分析 本文讲述了参加完高考后的同学们不是考完后在家放松,而是各自制定了继续去国外学习的目标,虽然不知道未来会是什么样的,但是同学们为了未来不断地作着准备.
解答 61.with 考查介词.fill…with…意为"用…装满",是固定搭配.
62.Different/Differing 考查形容词或现在分词.根据句意:与那些在高二就开始申请国外大学的人不同.用短语different/differing from.
63.to give 考查动词不定式.decide to do sth.意为"决定做某事",是固定搭配.
64.an 考查冠词.形容词18-year-old第一个单词是以元音开始的,使用an修饰.
65.devoting 考查现在分词.He Wei与devote之间是主谓关系,用现在分词短语作状语.
66.where 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词a language school在从句中作地点状语,用关系副词where.
67.it 考查it用法.it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语to spend the summer preparing for college rather than hanging out with friends.
68.Although/Though 考查连词.根据句意:尽管我们不知道我们的未来是怎样的,我们相信只有当我们为它做更好的准备时.用连词though/although,意为"尽管".
69.better 考查形容词比较级. 根据句意:我们相信只有当我们为它做更好的准备时.用形容词比较级better.
70.be offered 考查动词语态.we与offer之间是动宾关系,用一般将来时的被动语态.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
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A.Do whatever you like and want to do B.You should make every effort to eat well and get enough rest. C.Make a list of things to do. D.When you are nervous,angry or upset,try releasing the pressure through exercise physical activity. E.You need a break from your daily routine to just relax and have fun. F.You could smile to yourself in front of a mirror every day. G.The following are suggestions for ways to deal with stress. |
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