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    生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“Happy Teens冶专栏投稿。
    简要描述事情的经过
    		打篮球、碰撞、争执,等等
    分析发生冲突的原因
    		1. 遇事不够冷静2. ……
    谈谈避免冲突的做法
    		(请考生根据自己的经历或感想,提出至少两种做法)
    注意: 1. 对所有要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
    2. 词数150 左右。开头已经写好,不计入总词数。
    3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
    Conflicts with others are common in everyday life.

    Conflicts with others are common in everyday life. During the basketball game yesterday afternoon, Su Hua and Li Jiang bumped into each other, trying to catch the ball. Then they started shouting and yelling, and it turned into a horrible quarrel.
    To be honest, it was Su’s fault but Li was also to blame—they were not calm enough and both said some really mean things. They cared too much about winning and losing. As a matter of fact, blocking, pushing and bumping are just part of a tough game.
    To avoid such conflicts, we should be kind to one another, which is essential to enjoying a harmonious life. It is also a virtue to forgive and forget, especially in such a competitive and stressful society. Instead of blaming each other, we should communicate more and put ourselves in others’place.
    Don’t be self-centered and try to be considerate. We must learn to handle conflicts calmly and wisely.
    这是一篇表格类的看图作文，要求以冲突为话题，描述给定情境，分析现象并提出建议。话题贴近时代，贴近生活，贴近学生，提示内容少，发挥空间大，考生有话可写，体现了新课标背景下的命题方向。范文思路清晰，结构合理，内容涵盖了表格内的所有要点，有适当发挥，主题得到了升华。此外，文章句式多样，有状语从句（不定式/分词做状语）、定语从句、主语从句（it做形式主语）、祈使句等；衔接词的选用增强了文章的连贯与流畅度，如：“Then” , “As a matter of fact”，“ especially”等。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    上月，我们公司以35岁以下的人群作为调查对象, 选取了1000人进行了关于“网上购物”的一项调查, 调查情况如下：
    你是否愿意在网上购物？
    结果
    		64%愿意
    		36%不愿意
    原因
    		1.方便, 在家可买到所需物品
    2.网上商品比较便宜, 而且可选择的品牌多
    		1.害怕买到赝品
    2.担心被骗钱
    结论
    		只要防范网上购物的弊端, 将有越来越多的人选择
    网上购物。
     
    [写作内容]
    根据以上数据，写一篇调查报告, 内容包括：
    1. 调查时间、调查问题以及调查对象;
    2. 愿意网上购物的人占调查人数的百分比；
    3.人们愿意在网上购物的主要原因；
    4. 人们不愿意在网上购物的主要原因；
    5. 本次调查的结论。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是校报英文版的编辑李华。上周，你校心理俱乐部进行了一场活动，调查同学们遇到不开心的事情时一般向谁倾诉。请你用英语写一篇短文把这次调查情况刊登在你所负责的栏目中。调查结果如下表：
    倾诉对象
    		比例
    		理由
    朋友、同学
    		55%
    		同龄人容易沟通
    网友、笔友
    		15%
    		现实生活里没见过，有安全感
    老师、父母
    		25%
    		有经验，能提供好的建议
    无
    		5%
    		不想告诉任何人
    注意：1. 词数120左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头已写好。
    Last week, the psychological intervention club in our school carried out a survey about ______________________________________________________________________.

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请根据表格里的内容，用英语介绍乔布斯。
    姓名
    		Steve Jobs
    别名
    		苹果教父
    出生地
    		美国 加州 旧金山市
    出生日期
    		1955年2月24日
    逝世日期
    		2011年10月5日
    毕业院校
    		Homestead High School
    职业
    		发明家，企业家，苹果前执行总裁
    代表作品
    		iPod, iPhone, iPad等
    主要成就
    		1. 改变了现代通讯，娱乐乃至生活方式。2.引领全球资讯科技和电子产品的潮流，让曾经昂贵稀罕的电子产品变成现代人生活的一部分。
    注意：1. 词数100左右；
    2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
    参考词汇：旧金山市 San Francisco
    教父 godfather  企业家 entrepreneur

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请你根据以下要点提示写一篇题为 Chinese tea 的短文，向外国朋友介绍中国的茶文化。
    历史
    		中国人种茶饮茶已有4000多年
    种类
    		种类多，龙井茶享誉世界
    茶具
    		陶瓷茶壶，茶杯
    喝茶的地方
    		茶馆，餐馆，家庭，上班休息
    喝茶的益处
    		有利健康，醒脑提神，绿茶防癌

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    众所周知，每个人都希望能保持一份好心情，因为好心情对我们的学习和工作都非常重要。因此，如何保持一份好心情也是大家关心的话题。根据下面的提示和要求写一篇英文演讲稿，就如何保持好心情谈谈你的看法。
    注意：词数120左右。可适当增加内容，使文章连贯通顺。短文开头及结尾已给出。
    为什么要保持好的心情
    		如何保持一份好心情
    1. 促进工作和学习，提高生活质量；
    2. 有利于身心健康。
    		（2）保持幽默感；
    （3）拥有广泛的兴趣爱好；
    （4）为人友好，多与人分享乐趣。
    Good morning, everyone!
    The topic of my speech today is “How to keep a good mood”.
    ____________________________________________________________________________
    That’s all. Thank you!

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    校学生会正在面向全校师生征集创建绿色校园活动的建议。下面是一些已经征集到的建议，请你为校报写一篇英文报道。
    Creating a Green Campus
    1.绿化环境，多植树种草，愉悦身心；
    2.保护环境，尽可能少使用塑料制品等，减少白色污染；
    3.考试不作弊，不抄袭作业，不浏览不健康网站。
    你的建议……
    要求：
    1．不要逐词翻译，可适当拓展，以使行文连贯、流畅；
    2．开头已为你写好，不计入总词数。
    3．词数：100词左右。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    第一节 基础写作（共 1题；满分 15分）上周末我校在2600名学生中进行了有关“幸福感”的相关问题调查。数据如下：
    比例
    		“幸福感”的来源
    50%
    		从父母或亲友的爱、从温暖的家庭生活中感受到幸福
    30%
    		从助人、捐赠、义卖中感受到幸福
    10%
    		从友情中感受到幸福
    10%
    		异于上述情况，从不同角度讲述自己的幸福感
    评价：调查情况体现了学生们是热爱生活的，但同时也反映了他们生活面较窄、视野不够开阔。
    【写作内容】 根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：
    1. 调查时间、调查问题以及调查对象；
    2. 数据的解读
    3. 总体评价
    [写作要求]1. 只能使用5个句子表达全部内容；
    2. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
    [评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你叫李华，你和你的同学组织了一场讨论。讨论的主题是：广告的利和弊。请你根据下面提供的信息，给《中国日报》写一封信，介绍你们讨论的结果。
    广告之利
    		广告之弊
    1．提供商品、服务、文化、就业等信息。
    2．为顾客节约购物时间。
    3．为厂家或服务提供商找市场。
    		1．浪费人们的时间，如电视广告。
    2．有的广告带有欺骗性，误导消费者。
    3．巨额的广告开支转嫁到了消费者身上。
    注意：1．词数：100词左右。
    2．参考词汇：消费者：consumer 误导的：misleading

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