分析 本文主要介绍了消防员,什么样的人可以做消防员,做消防员的标准等的情况.
解答 33.burning 考查非谓语.根据句意:燃烧的大楼,所以用现在分词burning作定语,表示"正在进行".
34.trapped 考查固定结构.see sb done看见某人被…,过去分词在句中做补语.根据句意:看见有人被困在车里.
35.to lift 考查非谓语.根据句意:人要健康强壮足以举起重物.用动词不定式to lift来做结果状语.
36.its 考查代词.it指代的前文中的每一个城市和乡镇都有它自己的标准,所以用its.
37.whoever 考查主语从句.谁想当一名消防员都不得不读完高中.whoever引导主语从句,意思是"无论是谁".
38.comes 考查时态.本文叙述用的是一般现在时,本句是一个倒装句,主语为special training,所以谓语动词用单数形式comes.
39.are required 考查被动语态.根据句意:这些课程都被要求获得火灾科学证书.require与classes之间是被动关系,所以答案填are required.
40.Even if 考查连词.句意:即使一个人被雇用,培训不会停止.even if连词"即使,虽然".
点评 语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力,在解题前应快速浏览短文掌握大意,在读懂短文的基础上,结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析.要解决好语法填空,离不开坚实的语法知识,有了坚实的语法知识才能对语言进行正确的分析和判断,从而答对题目.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | to be discussed | B. | to have been discussed | ||
C. | being discussed | D. | should be discussed |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | meaning for | B. | intended for | C. | meant to | D. | given to |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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