分析 本文是一篇科教类阅读.文章主要介绍了国际援助面临困难.联合国为此建立一个救援物质的管理团队.作者认为高效的援助不是物质而是技术知识的共享.
解答 32-35 CCDA
32.C.细节理解题.根据"Perhaps the UNO could set up a body of devoted men and women in every country who can speedily distribute aid to victims of floods and earthquakes."可知在每个国家建立一个专门的团队就可以及时的到达受害者那里.故选C.
33.C.推理判断题.根据"A common proverb says,"Give me a fish and I eat for day,teach me to fish and I eat for a lifetime."可知作者通过这个谚语想要告诉我们教一些技能是至关重要的.故选C.
34.D.推理判断题.根据"They can then take their knowledge back to their homelands and if necessary come back form time to time to clear doubts or to update themselves.Such aid will be truly helpful and there is no chance of it being temporary or of it falling into the wrong hands."可知财政的支持最可能落入坏人之手.故选D.
35.A.推理判断题.纵览全文并根据"The way to achieve this may not be simple.It is very difficult for a nation to give help directly to people in another nation."可知国际援助面临困难.故选A.
点评 本文是一篇科教类阅读.文章主要介绍了国际援助面临困难.联合国为此建立一个救援物质的管理团队.此类题型主要考查学生的细节理解和推理判断能力.细节理解题是针对文中某个细节、某句话或某部分具体内容设置问题,所以在做细节理解题时要结合原文和提干有针对性的找出相关语句进行仔细分析,再结合选项选出正确答案.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要联系上下文根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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