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16.Having met someone interesting,you may want to learn more about that person.(36)E However,it will be easy to do with some careful plans.(37)A If you show the person who you are,he or she can easily expose himself or herself to you.You can also learn about the interests of the person by displaying yours.
Pay attention to  the person's reactions to different incidents.(38)GEvery day you have many chances to see what the person does when different things happen.This will help you to see through the person.
Pay attention to the person's body language.Observe if the person is facing you or looking at you frequently.(39)F
Ask personal but not too deep questions.Be sure to make it natural; otherwise,it won't make the person willing to continue the conversation.
 (40)DThere is a saying that"birds of a feather flock(聚集)together",and it is often true.Spending time with these friends may help you to really learn more about the person.

A.Show the person who you are.
B.Don't ask any private questions.
C.Show your kindness to the person first.
D.Finally,hang out with the person's close friends.
E.Without any guidance,you may not know how to do it.
F.If the gestures seem nervous,they might mean something bad.
G.Getting to know someone better is more than just knowing what the person says.

分析 文章介绍了如何对自己感兴趣的人了解更多.

解答 EAGFD
36.E 上下文理解.根据后句However,it will be easy to do with some careful plans,特别是however转折,可知,你可能不知道怎么样去了解一个你感兴趣的人,所以接下来会给出一些具体的建议,故选E.
37.A 上下文理解.根据If you show the person who you are…建议我们首先要展示你自己是谁,故选A.
38.G 上下文理解.从前面的句子Pay attention to  the person's reactions to different incidents可知,建议我们要关注这个人对不同事件的反应,即要了解一个人不仅仅要知道他说什么,故选G.
39.F 上下文理解.该段的主题句Pay attention to the person's body language告诉我们要关注这个人的肢体语言,选项里If the gestures seem nervous…对应了主题句,故选F.
40.D 上下文理解.通过最后一句话Spending time with these friends may help you to really learn more about the person.建议我要花时间和这个人做朋友帮助我们真正了解这个人,故选D.

点评 解答选句填空时应结合原文和选项有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.

练习册系列答案
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6.As society changes,so does our language (语言也随之改变)

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7.Where is the man going to stop?
A.At the post office.B.At the mailbox.C.Nowhere.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

4.When we perceive other people,we seldom describe a person in cold and objective words."She was 5feet 8 inches tall,had fair hair,and wore a colored skirt."More often,we try to get inside the other person to pinpoint his or her attitudes,emotions,motivations,abilities,ideas and characters.Furthermore,we sometimes behave as if we can accomplish this difficult job very quickly---perhaps with a two-second glance.
We try to obtain information about others in may ways.Social scientist Berger suggests several methods for reducing uncertainties about others watching,without being noticed,a person interacting with others,particularly with others who are known to you so you can compare the observed person's behavior with the known others'behavior,observing a person in a situation where social behavior is relatively unrestrained(自然的) or where a wide variety of behavioral responses are called for; deliberately structuring the physical or social environment so as to observe the person's responses to specific stimuli(刺激); asking people who have had or have frequent contact with the person about him or her; and using various strategies in face-to-face interaction to uncover information about another person questions,self-disclosures(自我表露),and so on.
Getting to know someone is a never-ending task,largely because people are constantly changing and the methods we use to obtain information are often imprecise.You may have known someone for ten years and still know very little about him.If we accept the idea that we won't ever fully know another person,it enables us to deal more easily with those things that get in the way of accurate knowledge such as secrets and description.It will also keep us from being too surprised or shocked by seemingly inconsistent(前后不一致) behavior.Ironically (讽刺性的) those things that keep us from knowing another person too well (e.g.,secrets and deceptions) may be just as important to the development of satisfying relationship as those things that enables us to obtain accurate knowledge about a person (e.g.,disclosure and truthful statements.)

29.The word"pinpoint"(in 1st para) is closest in meaning toC.
A.appreciate B.obtain C.identify D.interpret
30.What do we learn from the first paragraph?D
A.People like to be described in cold,objective words.
B.It is impossible to get inside of a person.
C.It is difficult to describe a person in words.
D.Getting to know a person is usually no easy job.
31.It can be inferred from Berger's suggestions thatC.
A.people do not reveal their true self on every occasion
B.the best way to know a person is by making comparisons
C.in most cases we should avoid contacting the observed person directly
D.face-to-face interaction is the best strategy to uncover information about a person
32.The author's purpose in writing the passage is toB.
A.provide ways of how to obtain information about people
  B.discuss the various aspects of getting to know people
C.warn readers of the negative side of people's characters
D.give advice on appropriate behaviors for social occasions.

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

11.In a small village,there lived a potter (陶工) who had a donkey.Every day his donkey would carry soil (61)from the field to his house.As the field was quite far off,the potter forgot (62)to take(take) the rope with which he tied the donkey every day,so he decided to lie down holding the donkey's ears while sleeping.But this way,neither the donkey (63)nor the potter was able to take a good rest.A saint (圣人),(64)who happened to be passing by,saw them.When the potter told the saint (65)what the problem was,the saint said,"Take the donkey to the place where you tie him every day.Pretend to tie him using an imaginary rope.I promise you he won't run away."The potter did so.
He (66)left(leave) the donkey and went to take a rest.When he woke up,he was (67)surprised (surprise) to find the donkey (68)standing(stand) at the same place.Soon the potter prepared to leave for home.But the donkey did not move.(69)Luckily(lucky),the potter saw the wise saint again and told him about the problem.The saint said,"You tied up the donkey,but did you untie (松开) him?Go and pretend to untie the rope."The potter followed the saint's advice with (70)pleasure(please).
Now the donkey was ready to leave for home.The potter went home happily with his donkey.

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科目:高中英语 来源: 题型:听力题

1.What do the speakers decide to do?
A.Have dinner.B.Meet in the man's office.C.Watch a match.

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

8.All through history,people from many different countries and cultures have lived together in Britain.The English language (61)consists (consist) of the grammar and vocabulary these people brought to Britain.That is (62)why English has so many difficult rules that confuse people.
The (63)development(develop) of English experienced three periods-Old English,Middle English (64)and Modern English.From the 5th to the 9th centuries,Britain was occupied by different groups from other countries,which led to Old English replacing Celtic.Old English,a mixture of different languages,differs (65)from today's English.Middle English is the name (66)given (give) to the English used from (67)approximately (approximate) the 12th to the 15th centuries.During this period,French,though it didn't replace English,still made many (68)contributions (contribution) to Middle English.This resulted in more words with similar meanings.The words for the meat of these animals which (69)was served (serve) to the Normans,came from Old French.Modern English appeared in the 16th century,which went through many changes during this period.The question of (70)whether English will keep on changing in the future is easy to answer.It is certain that this process will continue.

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科目:高中英语 来源: 题型:听力题

5.What's wrong with Jack?
A.He has a cough.B.He has a cold.C.He has a fever.

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科目:高中英语 来源: 题型:解答题

6.如果在交流沟通上遇到任何困难,请立刻通过电话,短信或邮件和我取得联系.(contact)If you meet with any difficulty in communication,please contact me immediately by telephone,(by)text or (by) email..

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