分析 本文属于记叙文阅读,作者通过这篇文章主要向我们讲述了作者的硬币在埃弗雷特手上不翼而飞,而埃弗雷特并没有解释,这让作者怀疑是他偷了他的硬币,然而最终发现是埃弗雷特希望给他一个惊喜,作者通过这篇文章希望告诉我们信任是友谊的重要组成部分.
解答 41.A.推理判断题.根据文章第一段"But who else could it be?He was there,he had them in his hands,and now they are missing"我们可以知道samuel的硬币不翼而飞;故选A.
42.B.词义猜测题.根据文章第三段"How could I have misjudged my friend"我怎么能够误会我的朋友,可知词义为误解,误会;故选B.
43.C.推理判断题.根据文章第四段"I can't stand it anymore!"and pulled something from underneath the chair."Go on-open it!I was going to wait until your birthday tomorrow,but I can't wait"可知埃弗雷特藏起来他的硬币是为了给他们分类给作者一个惊喜,由此可见他是一个喜欢给朋友惊喜的人;故选C,
44.A.主旨大意题.通读全文,可知文章主要讲述了作者的硬币在埃弗雷特手上不翼而飞,而埃弗雷特并没有解释,这让作者怀疑是他偷了他的硬币,然而最终发现是埃弗雷特希望给他一个惊喜,作者通过这篇文章希望告诉我们信任是友谊的重要组成部分;故选A.
点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Good idea | B. | Help yourself | C. | Go ahead,please | D. | Me,too |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Yes,go ahead | B. | No,please don't | ||
C. | Go ahead,please | D. | Certainly,do as you please |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | must | B. | should | C. | might | D. | could |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | may | B. | must | C. | need | D. | can |
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
36.A.when | B.after | C.once | D.while |
37.A.glaring | B.gorgeous | C.glamorous | D.gloomy |
38.A.anything | B.something | C.everything | D.nothing |
39.A.sank | B.dropped | C.fell | D.lowered |
40.A.surprised | B.hit | C.attracted | D.beat |
41.A.getting on | B.going on | C.working on | D.running on |
42.A.tall | B.strong | C.apart | D.pretty |
43.A.kindergarten | B.nursery | C.clinic | D.hospital |
44.A.until | B.in | C.since | D.by |
45.A.condition | B.survival | C.situation | D.death |
46.A.borrowed | B.made | C.bought | D.sew |
47.A.get | B.take | C.enjoy | D.own. |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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