分析 本文作者主要介绍了自己的儿子在听完《龟兔赛跑的故事》后,所表现出来的与故事本身所表达的寓意截然不同的想法,从而使作者意识到现在孩子的思想意识已经完全不像他们小时候那样了.
解答 答案:
61.and 考查固定句型结构 祈使句+and+含有一般将来时的简单句,相当于if引导的条件状语从句;本句的意思是:慢而稳,你将会赢得比赛;故用and.
62.from 考查固定短语 learn from意为:向…学习,这里指的是:向乌龟学习;故用from.
63.shocked 考查过去分词转化来的形容词 此处在句中作表语,用来说明主语I(指人)的情况,故用过去分词shocked.
64.well 考查副词 此处用来修饰动词 knew;故用副词well.
65.himself 考查反身代词 此处在句中作同位语,强调的是:他自己;故用himself.
66.a 考查不定冠词 此处用在单数名词 wish之前,表示泛指:一种愿望;故用a.
67.steadily 考查副词 此处用来修饰动名词短语 pushing on;故用副词steadily.
68.thought 考查时态 根据上文使用了一般过去时可知,本文讲述的是作者曾经给儿子Sonny讲完《龟兔赛跑的故事》后,Sonny 当时的反应;故用thought.
69.to fall 考查固定短语 happen to do sth.意为:碰巧,恰巧;此处指的是:如果不是兔子碰巧睡着了,乌龟将永远不会赢得比赛;故用to fall.
70.what 考查连接代词 此处用在介词like之后,引导宾语从句;由于该从句中缺少宾语,意为:…的(样子),故用what.
点评 本题主要考查了各种语法在短文中的具体运用.做本题时,需要在正确理解短文的前提下,逐句分析句意以及所考查到的语法现象;因此在平时的学习中,应熟练掌握各种语法知识,其中包括词法,句法,各种时态语态以及虚拟语气等.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | does | B. | isn't | C. | doesn't | D. | is |
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