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我们未来的生活将会是什么样的?每一个人都有自己的设想。 假设你对未来生活的设想包含以下方面,请据此写一篇100词左右的短文,介绍你想象中的未来生活。
家中有能处理一切家务、参与各种活动的智能机器人(android);
无人驾驶的环保型汽车成为主要的交通工具;
月球成为我们度假的好去处。
注意: 可适当增加细节, 以使行文连贯。

What will life in the future be like? As far as I can imagine, there will be an android in every family. Of course, such an android should have artificial intelligence and it can handle everything from housework to all kinds of activities. Talking of the means of transportation, we will see a kind of environmentally friendly car running everywhere. This kind of car will be powered by solar energy instead of gas, and it can run by itself without any driver. In the future we will not be content to travel around the world. The moon, for example, will become one of our destinations.
What an inviting life! I hope the day will come soon.

试题分析:本文属于提纲类短文,介绍我们想象中的未来生活。因为介绍的是未来的生活,所以文章使用一般将来时,人称第一人称为主。文章最好写成2段,第一段结束未来的生活,第二段发表你的个人感想。
考生应该用自己最有把握的句型、单词、短语去表达,要尝试用复合句,如定语从句、同位语从句等,但句式不要单一,要形式多样,要使用恰当的连词,使句与句之间,段与段之间过渡自然。在写作过程中牢牢记住以下口诀:“先读提示,要点与格式要弄清;时态语态要当心,前后呼应要一致,结构搭配莫违背;文章写好细检查,点滴小错别忽视”。
【亮点说明】范文以要点为依据,进行适当的拓展,遣词造句方面注意词组和语法的使用:As far as “据…,就…”,talk of“谈到”,instead of “代替”,be content to“甘愿做…”, Talking of the means of transportation, we will see a kind of environmentally friendly car running everywhere. 这句话用了现在分词做状语。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

到现在,你遇到过许多老师:每一位老师都是与众不同的。在你心中:理想的老师是什么样的?请以“My Ideal (理想的) Teacher”为题目谈一谈你的看法,考虑下列要求:
1. 教师的年龄和性格特征;
2. 课堂上(教学风格);
3. 学校外(和睦相处);
4. 家庭作业(多与少);
提示: 1. 字数:100词左右;文章开头已经给出,不计入总字数;     
2. 可适当增加细节,使行文连贯;
3. 参考词汇: 风格style;   负担burden
My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now, and every teacher is different. However, my ideal teacher should have the following characters:
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是星光中学的李华,将参加主题为"Let's Ride Bicycles"的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
  1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
  2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
  参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)
注意:
1.词数:120词左右;
2.演讲稿开头和结尾已给出,请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是李华,是一名高三学生。最近一批国际友好学校的学生将来你校参观。学校将选拔20名形象大使(Goodwill Ambassador)参与接待工作,你希望能够入选,请根据下面提纲写一封自荐信。
写信的目的;
陈述你的优势;
你对这次交流活动的看法;
希望获准。  
注意:1、词数100左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你叫王平。为响应国家厉行节约的号召,请你以“厉行节约——为自愿、为环保”为题,向某英语报社编辑写信,表达你对厉行节约的看法。该英文信应包括以下内容:
节约与资源的关系;
节约与环保的关系;
举例说明中学生该如何厉行节约;
倡导社会保持节约的优良传统。
注意: 1.词数:120字  左  右 ;
2.全文不得体现出人的真实姓名

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李华,打算明年去美国留学。一家美国网站专门为外国留学生提供住宿家庭的信息,因此你给他们发一封电子邮件,说明你的租房要求;
1. 提供单独的房间2. 房子的地点要远离市中心3. 免费提供生活用品(洗衣机、炊具等)4. 每月房租不超出100美元
注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:住宿家庭 host family

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据以下提示,并结合你生活中的一个事例,用英语写一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意:1无须写标题,不得照抄英语提示语;
2除诗歌外,文体不限;
3词数为120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李华,你的笔友Mike 从媒体上得知前段时间全国多地包括宁波等地出现雾霾,非常担心,写E-mail询问有关情况,请你回复。回复应包括以下要点:
实况描述       2.影响和成因           3.生活启示
注意:1.词数:100-120词。 E-mail的开头与结尾已给出,不计入总词数。
2.生词:雾霾 haze
Dear Mike,
Thank you very much for your concern. 

Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你是你们班的班长李华。来自澳大利亚的高中生访问团一行20人明天上午将到你们班经行交流,请你根据下列内容提示用英语写一篇发言稿。
表示欢迎;2.班级简介;3.同学特点;4.学校生活;5.表达愿望。
注意:
次数:100左右(开头和结尾已为你写好,不计入总词数);
可适当增加细节,以使行文连贯;
不要在发言稿中使用你的真实姓名和学校的名字。
Dear friends,
Good morning! I’m Li Hua, monitor of our class.
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Thank you!

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