51.A.efficiency | B.enthusiasm | C.qualification | D.contribution |
52.A.phenomenon | B.issue | C.extreme | D.disadvantage |
53.A.illegally | B.subjectively | C.regularly | D.equally |
54.A.exchange | B.convey | C.provide | D.promote |
55.A.trained | B.honored | C.complimented | D.treated |
56.A.defining | B.restricting | C.analyzing | D.summarizing |
57.A.feature | B.difference | C.distance | D.principle |
58.A.concern about | B.look into | C.disapprove of | D.charge with |
59.A.attractive | B.accessible | C.aggressive | D.accurate |
60.A.importance | B.benefit | C.emphasis | D.conscience |
61.A.employer | B.employee | C.customer | D.participant |
62.A.regulation | B.explanation | C.definition | D.opinion |
63.A.launched | B.released | C.revised | D.checked |
64.A.business | B.privacy | C.public | D.secret |
65.A.recall | B.ensure | C.inform | D.remind |
分析 这篇文章讲的是办公室文化,公司期望他们的员工工作有效率,而员工有会有诸多埋怨.
解答 51-55ACDBD 56-60ABCBA 61-65 BCDAB
51.A 考查名词词义辨析 公司期望他们的员工工作有效率.
52.C 考查名词词词义辨析 不谈话,不交流是个极端,extreme极端,极度
53.D根据上下文 不谈话,不交流是个极端,或者员工想说什么就说什么,部分时间,地点,这两个例子都是同等不实际的.故选equally.
54.B 细节理解,人力导向是一种广泛推广的理念,代表着公司里面每个人都很开心,应选B.convey 传达,表达
55.D 考查动词词义辨析.treat除了作治愈讲以外,还可以翻成对待,每个人都希望被公平得对待,故选D
56.A考查动词词义辨析. People-oriented是一个指义不明确的单词,所以需要重新定义,后文的definition是一个暗示(同词复现是做完型时一个很重要的技能).故选A.
57.B 考查名词词义辨析,前文的the same as是一个很明显的暗示,你对People-oriented的定义是否相同,如果有不同的话你可以找出来,故选B.
58.C 根据上下文,首先要知道water-cooler是公司里的饮水机,你是否想进一个支持(文章里用的是不不反对,双重否定表肯定)聚集在饮水机边聊天的公司了?故选C
59.B考查形容词词义辨析 你是否想进一个管理有吸引力的公司,这题是形近词的考察,A是有吸引力的,B是可以获得的,C是有攻击性的,D是准确的.故选B
60.A 考查名词词义辨析 be of 后面+名词等于所对应的形容词,这题选A,顾客在各方面都很重要
61.B由下文可知,公司要求每个员工每年至少参加一项或两项特殊活动,故选B.
62.C 考查名词词义辨析 与全文呼应,了解了这些就可以知道公司对于People-oriented的定义是否跟你一样
63.D 细节理解题 由后文和语境可知,当你可以马上联系到你的同事的时候,为什么要发一个他可能几天才会查看的信息了,应该选择check(查看)
64.A 考查名词辨析.公司里发的信息,应该是business needs
65.B 考查动词词义辨析 当你一定要发信息给你的同事的时候,你要确保他是想以这种方式交流的,他是愿意去看的,故选择ensure,
点评 完型填空,解题时要抓住文章的脉络,一定要读懂全文,弄清文章要表达的思想,注意前后段落之间的关系.答题中,一定要认真分析,注意选项与上下文的关系,与前后单词的关系.对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成,因为有时答案可以从下文内容体现出来.答完后再通读一篇文章,看看所选选项能不能是语句通顺,语意连贯.
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A. | amused | B. | entertained | C. | crowded | D. | disturbed |
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A.Train conflict-management B.Teach mutual respect C.Guide children by personal examples D.Recognize the existence of sibling conflict E.Show appreciation for who your child is F.Do not play favorites |
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