Question

17．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同学写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词作斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
I just come back from Britain last week．I was luckily enough to be one of the student from different countries to visit the UK from Feb.16to 28．We paid a visit to many places，like London，Oxford or the Lake District．I learnt much about British culture and history in London，where was my favorite．I also liked Oxford，in which I saw much more old buildings．The Lake District was beautiful，but it was pity that it rained heavily when they were there．How sad I did feel．The most excited thing for me in Britain was what that I made a lot of friends there．

Answer 1

分析 我上周刚从英国回来，我们在英国参观了很多地方，像伦敦，牛津，还有湖区．在伦敦我了解了很多英国文化和历史，这一点是我最喜欢的；在Oxford我看到了很多古建筑；湖区很美，但遗憾的是我们在那里的时候下了大雨．在英国最让我兴奋的事情就是交了很多朋友．

解答 I just come back from Britain last week．I was luckily enough to be one of the student from different countries to visit the UK from Feb.16to 28．We paid a visit to many places，like London，Oxford or the Lake District．I learnt much about British culture and history in London，where was my favorite．I also liked Oxford，in which I saw much more old buildings．The Lake District was beautiful，but it was∧pity that it rained heavily when they were there．How sad I did feel．The most excited thing for me in Britain was what that I made a lot of friends there
详解：
1．come改为came；考查动词的时态，根据时间状语last week可知此处应该用一般过去时came．
2．luckily改为lucky；考查形容词，这里在系动词are的后面，要形容词作are的表语．
3．student改为students；考查名词的复数，one of意为"…中的一个"，后面跟名词的复数形式．
4．or改为and；考查连词，结合句意这里用and表示并列．
5．where改为which；考查定语从句，这里用关系代词which指代前面讲到的I learnt much about British culture and history in London这件事．
6．much改为many；考查近义词辨析，many和much都指"很多"，但many修饰可数名词的复数，much修饰不可数名词，后面的more old buildings是名词复数形式，故用many．
7．pity前面加a；考查冠词，pity此处意为"遗憾的事情"，是可数名词，所以前面要加不定冠词a．
8．they改为we；考查人称代词，分析句意应为"但遗憾的是我们在那里的时候下了大雨"，所以这里人称代词要用we．
9．excited改为exciting；考查分词作形容词，现在分词作形容词修饰物，过去分词作形容词修饰人，所以此处要用现在分词形式作形容词．
10．去掉what；考查表语从句，这里that引导一个表语从句，what是一个多余的成分，要去掉．

点评 1．整体了解短文，抓住中心大意．2．注意实词，虚词的用法以及时态和人称的变化．3 重视语境，结合上下文运用语言基础知识找出错误所在，加以改正．