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你叫李华,是一名高中生。你校积极响应教育部开展“阳光体育活动”的号召,组织学生在大课间进行长跑活动。但是,同学们对此持有不同的观点。

              正方

               反方

放松身体,增强体质

缓解学习压力

跑步后,容易疲劳,影响上课

出汗多,可能导致感冒

请根据以上表格的内容给某英语报纸的编辑写一封信,介绍同学们的不同观点,并谈谈你对课间长跑的看法。

注意:词数为100词左右。

Dear Editor,

__________________________________________________

Yours,

Li Hua

 

【答案】

Dear Editor,  

To respond to Sunshine Sports Activities launched by the Ministry of Education, our school has organized long-distance running during the long break. However, we students have different opinions about it.

Many of the students are in favor of this program. They think running is a good way to build them up. Besides, it can help them to relax and relieve the pressures of study.

However, other students think differently. They claim that they feel very tired after running, so they have difficulty concentrating on their lessons. What’s more, they sweat so heavily after running that it is easy to catch a cold.

I think it’s beneficial for students to take regular physical exercise because they spend most of their time sitting in the classroom. Long-distance running is an effective way to keep fit. However, other ways of exercising should be provided for students, too.

Yours,

Li Hua

【解析】

试题分析:本篇写作题材是同学们“阳光体育活动”持有不同的观点。这种文章一般层次比较清晰,四段:第一段为总述;第二段正方观点及依据;第三段反方观点及依据;第四段自己观点。要注意的是1.在列举双方依据时要尽量使语言多样化;2.自我观点表达时要有正确的判断,要有辩证的思维。一篇文章需要有正确的句子才能明了清晰的表达作者的意思。考生应明白高考书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。它要求的是将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确地表达意思的能力。

考点:考查议论文写作

点评:考生应该用自己最熟悉、最有把握的词、短语及句式,按一定的逻辑顺序和意义层次完成短文,划分好文章的自然段落,注意段落之间的发展和连贯。尽量使用不同长度的句子,使句型多样化。适当使用连词,使句子间的衔接自然流畅。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:黑龙江省大庆实验中学2011-2012学年高二上学期开学考试英语试题 题型:056

书面表达

假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:

1.3G手机、iPod或MP4带来的好处;

2.它们对中学生产生的负面影响;

3.提出自己的一些想法或建议。

注意:词数:110左右;

2.开头和结尾已经给出,但不计入总词数。

Dear Editor,

I am a student in a senior high school.I am writing to share my worries about my classmates.

___________________________

I am looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

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科目:高中英语 来源:2011—2012学年黑龙江省大庆实验中学高二上学期开学考试(英语) 题型:写作题

假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处; 2. 它们对中学生产生的负面影响;
3. 提出自己的一些想法或建议。
注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Editor,
I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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I am looking forward to your early reply. 
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:2013届黑龙江省高二上学期开学考试(英语) 题型:书面表达

假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4.他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:

1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处; 2. 它们对中学生产生的负面影响;

3. 提出自己的一些想法或建议。

注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。

Dear Editor,

I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.

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I am looking forward to your early reply. 

Yours,

Li Hua

 

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科目:高中英语 来源:黑龙江省月考题 题型:写作题

写作
     假如你叫李华,是一名高中学生。你发现很多学生都有3G手机、iPod 或MP4。他们在课余时间忙着听音乐、打游戏、上网聊天,严重影响了学习。你打算给某英语报刊的编辑写一封信反映这种情况。内容包括:
     1. 3G手机、iPod 或MP4带来的好处;
     2. 它们对中学生产生的负面影响;
     3. 提出自己的一些想法或建议.
     注意:词数:110左右; 2. 开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Editor,
     I am a student in a senior high school. I am writing to share my worries about my classmates.
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
     I am looking forward to your early reply.  
                                                                                                                                       Yours, 
                                                                                                                                       Li Hua

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科目:高中英语 来源: 题型:

   假如你叫李华,是一名高中学生。根据下面内容,写一封倡议书,呼吁人们停止使用一次性筷子。

    注意:

   1.开头和结尾已给出。

     2.字数100左右。

   3.参考词汇:reject throwaway chopsticks

       

       

             Reject throwaway chopsticks now!

Dear friends,

Do you know why sandstorms and landslides are happening more frequently than ever in recent years? According to the recent statistics                                        

   Dear friends,let's take action from now on!

                                                              Li Hua

                                                         From Senior High School

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