分析 本文是一篇记叙文,讲述了天津中北中学的学生在学校 附近公交车站放置零钱袋,为忘带零钱的乘车人提供便利的故事.
解答 答案:28-31 CDCA
28.C 细节理解题.由第三段第一句The four boys spent their whole weekend making the change bags可知这四个孩子花了整个周末做零钱包,故选C.
29.D 细节理解题.由第一段第一'句…were seen at bus stops…可知是在公交站看到的,故选D.
30.C 细节理解题.由第一段的 And such an idea came from four students from…和第三段第一句The four boys…可知做零钱包是四个孩子想到的,故选C.
31.A 主旨大意题.由文章最后一段第一'句The four boys feel very happy because…可知这四个孩子记得帮助别人给自己带来了快乐,故选A.
点评 阅读理解是考查语篇理解能力.常考的题型有:推理判断题;主旨大意题;细节理解题;猜测词意题.近几年又出现了两种新的考查方式:写作态度判断题和文章结构题.解题时,在读懂文章的基础上,还有特别注意掌握题型的特征,尤其是细节题和推断题不可混淆:细节题是文章信息的再现;推断题是文章信息的提取.本题是广告类文章,考查主要是以细节题为主,细节题要注意常用的出题陷阱有:夸大,缩小,张冠李戴,偷梁换柱,无中生有等,做题时要看清看准.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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Language levels: | all |
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Standard Course(12to17years) | ||
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Two weeks | 935 | 1,183 |
Three weeks | 1,283 | 1,685 |
Four weeks | 1,635 | 2,135 |
Extra weeks | 400 | 525 |
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科目:高中英语 来源: 题型:解答题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | contributed | B. | contributes | C. | is contributing | D. | has contributed |
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