Question

17．When you read a story in English，do you read it for the story （61）or for the English？This is a question （62）thatis not so （63）foolish（fool） as it may seem，for I find that many students of English pay far more attention to the story than to the English．For example，they care for （64）how the mystery（谜） in the story （65）is solved（solve），but do not remember a single sentence in the story and cannot tell what preposition（介词） is used before   （66）a certain word in the speech of a certain character．
Of course，if you want to know the story only，you need not bother （麻烦） about the language．But a student of English is different （67）froma student of stories or what is called the general reader．As you may also have learned from the above，you ought to read not only very carefully but also aloud （68）till/until you learn the passage by heart and can recite it as if it （69）were（be） your own．On （70）one hand，this will teach you many useful words and phrases； on the other hand，it will help you to avoid many errors and faults in expression．

Answer 1

分析 本文主要讲述读英语故事是为了看故事还是学英语．在作者看来，大多数学英语的学生更关心故事而不是英语的应用．而作为学英语的学生，应当仔细而且大声朗读直到用心地学会这一篇章，且能背诵好像它是自己的．

解答 61．or  62．that   63．foolish   64．how  65．is solved
66．a   67．from  68．till/until  69．were  70．one
61．or 考查连词．for the story与for the English之间表示选择，即读英语是为了看故事还是学英语．
62．that 考查定语从句． 分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词a question指物，且在从句中作主语，用关系代词that． 
63．foolish 考查形容词．as…as意为"和…一样"，表示同级的比较．使用时要注意第一个as为副词，第二个as为连词，在否定句中第一个as可以换用so．其基本结构为：as+adj．/adv．+as．fool要用其形容词foolish．
64．how 考查副词．根据句意：他们关心故事中的谜是如何解决的，how引导宾语从句，在从句中作状语．
65．is solved 考查动词语态．the mystery与solve之间是被动关系，要用被动语态．
66．a 考查冠词．word是可数名词，单数形式前加不定冠词a表示泛指． 
67．from 考查介词．be different from意为"与…不同"，是固定搭配．
68．till/until 考查连词．根据句意：你应当不仅仔细而且大声朗读直到你用心地学会这一段．
69．were 考查虚拟语气．根据句意：你能背诵好像是你自己的．
70．one 考查固定搭配．On one hand…on the other hand…意为"一方面…，另一方面…"．

点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．