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    19．Walking through the park one day，I passed some children selling hot chocolate．One girl asked，"Would you like to help support our park？It's only 50cents a cup．"Of course，I couldn't help being extraordinarily （41）C that kids showed great interest in （42）D their community．They were having great （43）A pouring hot chocolate and feeling proud that they were helping  a local cause．It seems that they（44）D grasped a basic idea about helping others：It feels （45）A．
    Teaching our children to help others benefits them a great deal．（46）B brings them peace of mind．Serving those in need also helps children learn to make a （47）C--that they have the （48）A to make a positive impact．This promotes a sense of control，helping them feel （49）D frightened．It also reassures（使安心）them that help would be （50）C if they were ever in danger．
    Another important （51）B is that we are all dependent on each other．When children serve others，they learn to （52）D someone else's greater need and to （53）A other people．
    There are many other（54）A of making charity a part of your family's life．You'll meet new friends and develop relationships．Running a bake sale will give your kids a chance to practice （55）Csuch as fundraising，money management，and teamwork．Self-exploration and discovery will （56）B through their choice of activities．
    If a child can become a cheerful，charitable giver，he or she must try different volunteer efforts．When you see them enjoying the （57）C of them，encourage them to  （58）A．
    （59）D on my own experience，I can say developing the good habit of charitable giving will become （60）B to your best family memories and celebrations．

    41．A．worriedB．doubtfulC．impressedD．grateful
    42．A．organizingB．cleaningC．protectingD．improving
    43．A．funB．successC．advantageD．difficulty
    44．A．oftenB．seldomC．neverD．already
    45．A．greatB．strangeC．boredD．safe
    46．A．TeachingB．GivingC．ThinkingD．Learning
    47．A．choiceB．promiseC．differenceD．mistake
    48．A．abilityB．rightC．freedomD．time
    49．A．moreB．soC．veryD．less
    50．A．impossibleB．flexibleC．availableD．reasonable
    51．A．exampleB．lessonC．questionD．secret
    52．A．take overB．search forC．give upD．connect to
    53．A．care aboutB．look forC．turn toD．believe in
    54．A．benefitsB．congratulationsC．contributionsD．disasters
    55．A．activitiesB．movesC．skillsD．behaviors
    56．A．stayB．comeC．missD．get
    57．A．equalityB．sceneryC．fruitD．independence
    58．A．continueB．explainC．observeD．communicate
    59．A．PassedB．OperatedC．CarriedD．Based
    60．A．difficultB．centralC．obviousD．serious

    分析 本文由作者看到小女孩卖咖啡帮助筹集资金改善公园引发了作者对于教孩子帮助别人的好处的思考．作者认为教孩子帮助别人有诸多好处，比如使孩子心境平和、在孩子需要帮助时能得到别人的援助等，并鼓励人们养成帮助别人的好习惯．

    解答 41-45CDADA    46-50 BCADC     51-55BDAAC      56-60 BCADB
    41．C 考查形容词辨析和上下文串联．worried"担心的"；doubtful"怀疑的"；impressed"印象深刻的"；grateful"感激的"．由上文可知，小女孩为保护公园，在此处卖热咖啡．作者对这样的行为印象深刻，故选C．
    42．D 考查动词辨析．organizing"组织"；cleaning"清扫"；protecting"保护"i；mproving"改善"．此处指改善她们的社区，故选D．
    43．A 考查名词辨析和上下文串联．fun"高兴；快乐"；success"成功"；advantage"优势"；difficulty"困难"．结合后半句"and feeling proud that they werehelping a local cause"可知，女孩在倒咖啡时非常开心，故选A．
    44．D 考查副词辨析和上下文串联．often"经常"；seldom"很少"；never"从不"；already"已经"．结合上文小女孩以自己的实际行动帮助维护公园，故她已经知道的帮助别人的基本含义，故选D．
    45．A 考查形容词辨析和上下文串联．great"伟大的；极好的"；strange"奇怪的；陌生的"；bored"无聊的；乏味的"；safe"安全的"．结合上句"They were having great _____pouringhoi chocolate and feeling proud that they were helping a local cause．"可知，帮助别人感觉起来好极了，故选A．
    46．B 考查上下文串联．结合上句"Teaching our children to helpothers benefits them a great deal．"可知，本段叙述帮助别人可以使孩子们受到极大的益处，故此句表示给予能给他们带来心境的平和，故选B．
    47．C 考查名词辨析和上下文串联．make a choice"做出选择"；make a promise"做出承诺"；make a difference"有影响，有关系"make a mistake"犯错误"．由后半句"that they havethe  _____to make a positive impact"可知，为需要帮助的人提供服务可以使孩子们学会对别人有影响，故选C．
    48．A　考查名词辨析和上下文串联．ability"能力"；right"权利"；freedom"自由"；time"时间"．结合上句，帮助需要的人有助于使孩子们学会对别人产生影响，也就是孩子们有能力产生积极的影响，故选A．
    49．D 考查上下文串联．结合上文，通过帮助别人，孩子们知道自己能够对别人产生积极影响，这能提升他们的控制感，帮助他们感到不那么害怕．故选D．
    50．C 考查形容词辨析．impossible"不可能的"；flexible"灵活的"；available"可得到的"；reasonable"合理的"．孩子们帮互助了别人也能确保在他们自己身处危险时，别人的帮助也是可以得的，故选C．
    51．B 考查名词辨析．example"例子"；lesson"经验，教训；课"；question"问题"；secret"秘密"．由该句的表语部分"that we are all dependent on eachother"可知，应是作者得出的另一个重要的经验，故选B．
    52．D 考查动词短语辨析．take over…"掌管；接管"；search for…"寻找"；give up"放弃"；connect to"，相连，连接"．结合句意，孩子们在帮助别人的过程中，应是会涉及了解到别人的更大需求，故选D．
    53．A 考查动词短语辨析．care about…"关心；在意"；look for…"寻找"；turn to…"转向；求助于"；believe in…"信任"．帮助别人的过程中可以学会关心别人，故选A．
    54．A 考查名词辨析．benefit"益处；好处"；congratulations"祝贺"；．contributions"贡献"；disadvantage"弊端"．上文提到的几点是帮助别人的好处，该句中的many other表明该句还是叙述好处，故选A．
    55．C 考查名词辨析．activities"活动"；moves"迁移；行动"；skills"技能；技巧"；behaviors"行为"．根据such as后面的fundraising、money management and teamwork可知，应是锻炼各种技能，故选C．
    56．B 考查动词辨析．stay"呆"；come"来；到达"；miss"错过；思念"；get是及物动词，表"得到"．结合句意，通过各种活动的选择，孩子们可以体验到自我探索和发现，故选B．
    57．C 考查名词辨析和上下文串联．equality"平等"；scenery"风景"；fruit"水果；成果"；independence"独立"．结合上句"If a child can become a cheerful，charitable giver，he or she must try different volunteerefforts．"可知，如果孩子要成为一个乐观的、有同情心的赠与者，他必须尝试各种不同的自愿活动．此句应表示在你看到孩子们这些活动带来的成果时，应鼓励他们继续，故选C．
    58．A 考查动词辨析．continue"继续"；explain"解释"；observe"观察"；communicate"交流"．结合句意，在你看到孩子们这些活动带来的成果时，应鼓励他们继续，故选A．
    59．D 考查动词短语辨析．Passed on"传递"；Operated on"动手术"；Carried on"继续"；Based on"以…为基础"．结合句意，根据我自己的经验，我可以说养成慈善捐赠的好习惯将将成为你最好的家庭记忆和庆祝活动的中心，故选D．
    60．B 考查形容词．difficult"坚硬的；困难的"；central"中心的；重要的"；obvious"显然的"；serious"严重的"．上文作者介绍了帮助别人的诸多好处，因此他认为养成慈善捐赠的好习惯将将成为你最好的家庭记忆和庆祝活动的中心，故选B．

    点评 完形填空考查学生综合运用语言的能力．做题时，要先通读全文，掌握大意，然后结合选项，仔细阅读文章，选择最适合语境的词，注意上下文的呼应及语境．

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    1．John Blanchard stood up from the bench，straightened his Army uniform，and studied the crowd of people making their way through Grand Central Station．He looked for the girl whose heart he knew，but whose face he didn't，the girl with the rose．
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    During the next year and one month the two grew to know each other through the mail．Each letter was a seed falling on a fertile heart．A romance was budding．Blanchard requested a photograph，but she refused．She felt that if he really cared，it wouldn't matter what she looked like．
    When the day finally came for him to return from Europe，they scheduled their first meeting--7：00PM at the Grand Central Station in New York．"You'll recognize me，"she wrote，"by the red rose I'll be wearing on my lapel．"So at 7：00he was in the station looking for a girl whose heart he loved，but whose face he'd never seen．
    I'll let Mr．Blanchard tell you what happened：A young woman was coming toward me，her figure long and slim．Her blonde hair lay back in curls from her delicate ears； her eyes were blue as flowers．Her lips and chin had a gentle firmness，and in her pale green suit she was like springtime come alive．I started toward her，entirely forgetting to notice that she was not wearing a rose．As I moved，a small，attractive smile curved her lips．"Going my way，sailor？"she murmured．
    Almost uncontrollably I made one step closer to her，and then I saw Hollis Maynell．She was standing almost directly behind the girl．A woman well past 40，she had graying hair tucked under a worn hat．She was more than plump，her thick-ankled feet thrust into low-heeled shoes．The girl in the green suit was walking quickly away．I felt as though I was split in two，so keen was my desire to follow her，and yet so deep was my longing for the woman whose spirit had truly companioned me and upheld my own．
    And there she stood．Her pale，plump face was gentle and sensible，her gray eyes had a warm and kindly twinkle．I did not hesitate．My fingers gripped the small worn blue leather copy of the book that was to identify me to her．
    This would not be love，but it would be something precious，something perhaps even better than love，a friendship for which I had been and must ever be grateful．I squared my shoulders and saluted and held out the book to the woman，even though while I spoke I felt choked by the bitterness of my disappointment．"I'm Lieutenant（中尉）John Blanchard，and you must be Miss Maynell．I am so glad you could meet me； may I take you to dinner？"
    The woman's face broadened into a tolerant smile．"I don't know what this is about，son，"she answered，"but the young lady in the green suit who just went by，she begged me to wear this rose on my coat．And she said if you were to ask me out to dinner，I should go and tell you that she is waiting for you in the big restaurant across the street．She said it was some kind of test!"
    It's not difficult to understand and admire Miss Maynell's wisdom．The true nature of a heart is seen in its response to the unattractive．"Tell me whom you love，"Houssaye wrote，"And I will tell you who you are．"

    62．How did John Blanchard get to know Miss Hollis Maynell？C
    A．They lived in the same city．
    B．They were both interested in literature．
    C．John came across Hollis in a Florida library．
    D．John knew Hollis's name from a library book．
    63．Hollis refused to send Blanchard a photo becauseC．
    A．she thought true love is beyond appearance
    B．she wasn't confident about her appearance
    C．she was only a middle-aged woman
    D．she had never taken any photo before they knew
    64．When Blanchard went over to greet the woman，he wasB．
    A．disappointed but well-behaved  B．satisfied and confident
    C．annoyed and bad-mannered   D．shocked but inspired
    65．Which of the following can be the best title for the passage？A
    A．Don't Judge a Book by its Cover         B．The Symbol of Rose
    C．Love is blind    D．A Test of Love．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    8．It's a fact that we all dream．Some dreams seem to last for hours，others only for seconds．Some of us have strange dreams，some have interesting dreams，and some of us have unpleasant dreams．Tests in the 1980s showed that these dreams occur within 90-minute cycles，each cycle made up of six stages．In the last stage people experience rapid eye movement，known as REM，and it is in this stage that dreaming takes place．Eighty percent of people who were woken during this sixth stage could easily remember their dreams．On the other hand，during the first five stages，also known as non-rapid eye movement （NREM），only seven percent could describe a dream．
    However，of these same people woken during the first five stages，74% were able to remember thinking activity，although they would not call it a dream．NerysDee，who has written about dreams in a book called"Your Dreams and What They Mean"says："Perhaps during NREM sleep we are sorting out our outer mundane （世俗的） problems，but in REM sleep we are dealing with inside matters．"She also makes the following statement about 90-minute cycle：It may also prove the reason why insomniacs who wake in the middle of the night find it impossible to get to sleep again for at least an hour and a half．In other words，until they have missed out one complete 90-minute sleep period．

    36．Which of the following statements about dreams is TRUE？B
    A．Everyone dreams but very few can recall what they dream．
    B．Some people have long dreams and others have very short ones．
    C．People can only remember unpleasant dreams．
    D．More than eighty percent of people can remember their dreams．
    37．According to the tests in the 1980s，dreaming takes placeD．
    A．between each 90-minute cycle              
    B．at any time during 90-minute cycles
    C．during the first five stages of 90-minute cycles  
    D．in the last stage of 90-minute cycles
    38．People woken during REM sleep canC
    A．hardly remember their dreams        B．only remember their dreams
    C．easily remember their dreams         D．partly remember their thinking activity
    39．"Insomniacs"are persons whoC
    A．can always remember their dreams
    B．experience rapid eye movement
    C．have trouble getting into sleep at night
    D．usually wake after each 90-minute sleep period
    40．Where can we read this article？A
    A．Magazine science section．B．Newspaper education section．
    C．Government report．D．Website news section．

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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    5．I Was Forced to Find My Gifts
           I was a pretty typical 17-year-old with a strong interest in painting when something happened．One Sunday，I went to an old swimming hole and dove in．I（36）B something under the water head-on and broke a couple of vertebrae（椎骨）of my neck．
           For five months I stayed at the hospital，feeling like a （37）Ato my family．My self-image was instantly（38）C．I was described with terms like"disabled"or"crippled．"I was angry and（39）Aafter I failed so many times at some（40）Ctask---dropping something on the floor and trying to get it back up again．
           Near the end of my stay in the hospital，my doctor almost forcibly tied a （41）D to my hand．He had seen my paintings I'd done before and （42）Dme to paint．Fortunately，I found that I（43）B had this artistic ability left．It was like a big weight had been （44）C．At least I could do something worthwhile again，and it became a （45）Apart of my recovery．
           After I left the hospital，I stayed at home，feeling desperately （46）A．It seemed like I was cut off from（47）C．No one can get along （48）Dlove and acceptance．So that fall，I started at the University of Texas，majoring in graphic design．
           One day a man happened to see one of my paintings．He had a great （49）Bfor it and asked if I ever did art shows．So I was given a（n）（50）A．Much to my surprise，I found that people liked my paintings and would pay for them．That was about 11 years ago．Today，1，500 （51）Bhave carried my work．
           It was the art that provided the （52）Cfor me to get up every morning and do something，（53）Asitting in front of the television．Society has such （54）B expectations of the disabled person，so it's very easy to get sucked into a dependency routine---you know，the"give me"kind of attitude．And that's what I take the most（55）Bin---the fact that what I'm doing today is well received all over．
     
    36．A．sawB．hitC．touchedD．picked
    37．A．burdenB．failureC．jokeD．patient
    38．A．improvedB．createdC．changedD．judged
    39．A．helplessB．carelessC．nervousD．tired
    40．A．difficultB．specialC．simpleD．important
    41．A．bandageB．towelC．ropeD．paintbrush
    42．A．allowedB．taughtC．orderedD．encouraged
    43．A．alreadyB．stillC．evenD．always
    44．A．gainedB．carriedC．liftedD．measured
    45．A．vitalB．strangeC．boringD．different
    46．A．lonelyB．weakC．frightenedD．guilty
    47．A．successB．classmatesC．societyD．treatment 
    48．A．inB．forC．behindD．without
    49．A．sympathyB．fondnessC．talentD．responsibility
    50．A．exhibitionB．challengeC．permissionD．message
    51．A．hospitalsB．galleriesC．schoolsD．families
    52．A．imaginationB．chanceC．motivationD．curiosity
    53．A．instead ofB．apart fromC．due toD．but for
    54．A．highB．lowC．enoughD．unrealistic
    55．A．powerB．prideC．comfortD．advantage．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    6．According to the survey，South Korea，although _________ to some degree，in the current global economic crisis，is undoubtedly a country recovering the most rapidly from it．（　　）
    A．affectedB．to be affectedC．being affectedD．having affected

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