第二节: 书面表达 (满分30分)
在紧张的高三备考阶段,英语王老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见,并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华,请根据以下提示,给老师写封信,表达你的需求和建议。
● 为夯实基础,适当放慢进度,留出思考和消化的时间;
● 请反复训练易错的知识点,提供典型试题;
● 指导写作方面的方法;
● 精选回家作业,减少作业量;
● …… (个人补充)
注意:
1.短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.词数:120个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr. Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision, ________________________________________________
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___________________________________________________________________________________
Yours
Li Hua
(One possible version)
Dear Mr. Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation. So please slow down and make sure we have really mastered what we learn. Besides, we need a little more time to think for ourselves and to digest. As for those confusing points where we often make mistakes, would you please provide us with typical exercises to practice more? Meanwhile, we need your guidance on writing, for example, how to think in English and write in idiomatic English. I still have another request: select exercises of high quality and assign us less homework.
By the way, as the examination is drawing near, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study. We would appreciate it if you would give us some encouragement from time to time.
Yours
Li Hua
科目:高中英语 来源:江西省赣州十一县(市)2010届高三下学期期中联考英语试卷 题型:写作题
第二节:书面表达(满分25分)
假如你是一名高三学生。请根据以下要点给CHINA DAILY写一篇英语短文,谈谈你对高三生活的想法。
1.对获得的帮助表示感谢 2.消除与同学之间的误会
3.努力学习,实现人生梦想 4.对学弟、学妹的建议
注意:
1. 可适当加入细节,以使行文连贯;
2.短文的单词数:120左右(开头已给出的单词不计入单词总数)
High school is regarded as the best time in a person's life. As a senior 3 student, it won't take long before I graduate.
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科目:高中英语 来源:浙江省鼓山中学2009---2010学年度高一第二学期期中考试英语试卷 题型:写作题
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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
VII. 书面表达(共15分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
使用方式 | 好处 |
存入银行 | 养成节约的习惯 |
购买书籍 | 获取知识 |
…… | …… |
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科目:高中英语 来源:广西柳州市一中2009-2010学年高一下学期第一次阶段考试题(英语) 题型:写作题
第二节:书面表达
你的初中同学王彬想转到你所在的省级重点中学学习,他担心食堂的饮食问题,所以写信询问你(李华)。请根据提示将你校食堂的情况回信告知。
学校注重饮食;
食物质量高,品种多样;
价格合理,食堂目的不在盈利;
环境宜人,大厅配有桌椅。
注意:根据要点适当发挥,开头已给出。词数:120左右。
Dear Wang Bin,
I’m very glad to hear you are considering coming to study in our school…
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科目:高中英语 来源:2010届福建省泉州市高三下学期3月月考 题型:写作题
第二节:书面表达(满分:25分)
假设你叫李华,现是泉州某中学的一名高三学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示,给Jack写一封回信。
提示:
1、学习汉语一定要有兴趣,不怕困难;
2、不要怕犯错误,多听,多读,多练;
3、创造和利用学习汉语的机会,如:结交中国朋友等;
4、其他建议……
注意:1)可适当增加细节,以使行文连贯;
2)信的开头已经写好,但不计人总词数;
3)词数120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua
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科目:高中英语 来源:重庆外国语学校09-10学年高二下学期期中考试英语试题 题型:写作题
第二节:书面表达 (满分25分)
一家英语报曾对欧洲60岁以上的人进行了一次专题调查,题目是:你现在最后悔的是什么?调查结果见下表:
百分比 | 后悔的事情 |
72% | 年轻时努力不够 |
67% | 错误地选择了职业 |
58% | 锻炼身体不足 |
11% | 没有赚到更多的钱 |
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