分析 本文介绍了美国的不同的音乐类型以及人们对于音乐的热爱.
解答 21-23ABD
21.A 主旨题:阅读全文可知本文介绍了美国的不同的音乐类型以及人们对于音乐的热爱.故选A.
22.B 推理题:文章用三段内容描述了青少年和成年人对流行音乐的喜爱,说明流行音乐是美国音乐中重要的一种类型.故选B.
23.D 推理题:根据第三段内容可知歌手要制作CD和磁带,广播电台在许多地方使用当各地都能听到这位歌手的歌曲,青少年就会去买他的CD或磁带,成为他的粉丝,他就出名了.因此,要让年轻人喜欢你和你正在唱的歌.故选B.
点评 做阅读时经常犯错的主要原因是,仅凭读过文章后残留在脑海中的一丝印象来勾选答案,这样便很容易掉入出题人故意设布下的题目陷阱.所谓阅读理解,对于题目的理解一定要忠实于原文,因此,每一道题都应该与原文作全面的对比与核查,再得出答案.也就是说,阅读理解的每一道题目,在原文都应该有明确的出处,我们把这一出处叫做原文相关句,(1)排除与原文相关句主题不一致的选项(2)排除与原文相关句态度相反的选项 (3)排除用于过于极端或负面的选项(4)注意结合文章主旨和主题去排除.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | why | B. | which | C. | that | D. | where |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | It;whether | B. | There;that | C. | There;whether | D. | There;if |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | that; that | B. | where; where | C. | where; that | D. | that; where |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | so a stupid boy; such | B. | a so stupid boy; a such | ||
C. | so stupid a boy; a such | D. | so stupid a boy; such a |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | couldn't have joined | B. | might have joined | ||
C. | would rather not have joined | D. | would like to have joined |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | If | B. | While | C. | Because | D. | As |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Yes,just go ahead | B. | Okay,that's right | ||
C. | No,it's my pleasure | D. | Sure,that sounds great |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | what | B. | that | C. | it | D. | one |
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