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你的美国朋友Tom来信询问你有关读书的情况,他想知道你课余是否喜欢读书,你喜欢读哪类书籍,你从阅读活动中获得了些什么。请你写一封的回信,告诉他“书籍是人类进步的阶梯,读书能使人受益”,并就他提出的问题加以解答并说明理由。书信的开头和结尾已经写好,不计入总词数。
注意:词数100左右。开头已经写好,不计入总词数。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your letter and happy to talk about reading with you.___________
_____________________________________________________________________________


One possible version:
Dear Tom,
I’m very glad to receive your letter and happy to talk about reading with you. As we all know, books are of great help to human development and we can benefit a lot from reading. I like reading very much, especially the story books, varying from Chinese stories to English stories.
On the one hand, out-of-class reading is a way of relaxation after a long time of studying. On the other hand, through reading, we learn what cannot be learnt in our classrooms, which can enrich our mind, broaden our horizon and improve my reading and writing abilities. Some stories have taught me about love, happiness and so on.
On the whole, Reading is to the mind what exercise is to the body. It has become a part of my life. And how about you? I hope you can share your ideas with me next time.
Yours truly,
Li Hua

解析

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科目:高中英语 来源:甘肃省河西五市部分普通高中2012届高三第二次联合考试英语试题 题型:056

书面表达

假如你是一名高中生李华,你的美国朋友Tom受你邀请来台湾旅游,特来信向你了解台湾岛的有关情况。请你根据下面提示写一封回信,并祝他旅途愉快。

1.台湾是我国的最大的岛屿,位于福建省的东南,北临东海,东临太平洋,西南面被南海环抱;

2.台湾岛面积约三万六千平方千米,人口两千多万;

3.自然资源丰富,香蕉,稻米,茶叶等农产品驰名中外

4.风景优美,气候宜人,世界各地的游客纷至沓来

注意:1.词数100左右;

2.信的格式已为你写好,不计入总词数;

3.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯,符合逻辑。

Dear Tom,

  I'm glad to know that you're coming to Taiwan Island.________________

________________

________________

________________

________________

Best wishes

Yours,

Li Hua

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科目:高中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达
     假定你是李华,你于10月5日到达纽约,然后去找你的美国朋友Tom,但他不在家。
请按以下内容给Tom写一封短信。
1.火车晚点5分钟,在车站未找到来接你的Tom;
2.在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家;
3.现在去Taylor夫妇家并拟定明天和Taylor夫妇去California度周末
4.务必今晚打电话给你,电话:64611128
    注意:
1.词数100左右;
2.不要逐字翻译,可适当增加细节,使全文连贯;
3.信的开头已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
    I'm in New York!  ___________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________

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科目:高中英语 来源:同步题 题型:写作题

书面表达
     假定你是李华,你于10月5日到达纽约,然后去找你的美国朋友Tom,但他不在家。
请按以下内容给Tom写一封短信。
1. 火车晚点5分钟,在车站未找到来接你的Tom;
2. 在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家;
3. 现在去Taylor夫妇家并拟定明天和Taylor夫妇去California度周末
4. 务必今晚打电话给你,电话:64611128
注意:
1.词数100左右;
2. 不要逐字翻译,可适当增加细节,使全文连贯;
3. 信的开头已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
I'm in New York!                                                                
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
                                                                                                 Yours,
                                                                                                  Li Hua

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科目:高中英语 来源:吉林省模拟题 题型:写作题

书面表达。
     假定你是李华,你于10月5日到达纽约,然后去找你的美国朋友Tom,但他不在家。
请按以下内容给Tom写一封短信。
1. 火车晚点5分钟,在车站未找到来接你的Tom;
2. 在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家;
3. 现去Taylor夫妇家并拟定明天和Taylor夫妇去California度周末;
4. 务必今晚打电话给你:64611128
注意:
1. 词数100左右;
2. 不要逐字翻译,可适当增加细节,使全文连贯
3. 信的开头已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
     I'm in New York! ________________________________________________________
__________________________________________________________________________
                                                                                                                       Yours,
                                                                                                                       Li Hua

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科目:高中英语 来源: 题型:

假定你是李华,你于10月5日到达纽约,然后去找你的美国朋友Tom,但他不在家。请按以下内容给Tom写一封短信。

1.火车晚点5分钟,在车站未找到来接你的Tom;

2.在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家;

3.现去Taylor夫妇家并拟定明天和Taylor夫妇去Californis度周末

4.务必今晚打电话给你:64611128

注意:1.词数100左右;

2.不要逐字翻译,可适当增加细节,使全文连贯

3.信的开头已给出,不计入总词数。

Dear Tom,

I’m in New York!                                                                

                                                                              

                                                                              

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