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    英国Warwickshire学校将组织学生来你校交流学习中文。经安排，Tracy 住在你家。假设你是李华，请你给Tracy写封电子邮件，介绍她来中国后的有关事宜，信的要点如下：

    ★生活安排：食宿，交通；

    ★汉语学习：每周一至周五，每天四节课；

    ★课外活动：文体活动，社会实践活动。

    要求:120-150字左右；可适当增加细节，使行文连贯

        Best wishes.

                                                              Yours,

                                                                Li Hua

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    科目：高中英语 来源： 题型：

    假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

    过去

    现在

    课堂

    老师讲解知识点学生听讲、做笔记

    老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。

    课后

    完成大量作业

    丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料

    注意：1、注意书信格式                   2、 词数100-120字

    生词：研究性学习 exploring study    surf the Internet

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    科目：高中英语 来源：2010-2011黑龙江庆安三中高二下学期期中考试英语试卷 题型：写作题

    假设你是李华，你的美国笔友peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写信，告知招聘信息。内容主要包括；
    1 教授课程： 英语口语，英写作，今日美国，今日英国等
    2 授课对象： 高中生
    3 工作量：
    ——每周12学时，任选三门课
    ——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问
    注意
    1 词数100左右
    2 可以适当增加细节，以使行文连贯

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    科目：高中英语 来源：广东省揭阳棉湖中学2009-2010学年高一下学期期末考试试题（英语） 题型：写作题


    IV 写作(共2题，满分40分)
    第一节基础写作(共1题，满分15分)
    你的笔友William回复你的电子邮件告诉你英国高中生课余时间可以打工，其内容要点如下：

    英国高中生
    		1. 可以打工，每天不超过三小时，晚上不得迟于七点；
    2. 一星期18小时以内。
     
    William的看法
    		1. 可获得生活中一些技能，如填表、应对面试和与人相处；
    2. 增强自信和独立性，学会如何理财；
    3. 有利学习和工作责任心。
    [写作内容]
    假设你是李华，请根据以上信息，以William的口吻将这些信息转写成一封信，内容包括：
    1. 英国15岁以上的高中生课余可以打工；
    2. 高中生课余打工的时限规定；
    3. 你(William)的看法。
    [写作要求]    
    1.只能使用5个句子表达全部的内容；
    2.开头和结尾已写出，不讲入总句数。
    [评分标准]    句子结构的准确性，信息内容的完整性、连贯。
    Dear Li Hua,
    Very glad to have received your email. Now I’ll tell you what I am doing during my unlimited time these days.
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    Best wishes to you and looking forwards to your early reply.
    Yours,
    William Dickens

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    科目：高中英语 来源：2014届四川省高二上学期期中考试英语试卷（解析版） 题型：其他题

    根据汉语完成句子。

    1.在美国省略介词的地方，英国人会使用介词。

    The British use prepositions__(1)____ Americans sometimes ___(2)____ them.

    2.于是面具的使用就受到了法律条文的限制，这最早可以追溯到14世纪。

    The use of masks was limited by laws, the first of ___(3)__  ___(4)__ back to the fourteenth century.

    3.这两种变体的另两个不同之处是拼写和发音。

    The other two areas__(5)___ which the two varieties _(6)___ are spelling and pronunciation.

    4.很多路况都不好，事故频繁发生。

    Many roads are in bad ___(7)____and accidents are ____(8)_____.

    5.但经常他们只是从他身边驶过，把人体交通标志看作是理所当然的事情。

    But often they just pass by,__(9)_____ the human traffic____(10)____for granted.

    6.最后一次经历给他带来了深刻的影响。

    This last experience has a ___(11)__ ___(12)____on Timoteo.

    7.但我说服了他帮我的忙，找到了他们拴在汽船另一边的小船。

    But I _____(13)__ him to help me, and we found the men’s boat ____(14)___ to the others side of steamboat.

    8.当他听到这些话时，吉姆惊慌失措并跑向木筏。

    When he heard these words, Jim __(15)____ and ran to the ___(16)_____.

    9.他很早就离开了学校，还是青少年的时候就下决心要去南美洲发财，于是他离开家乡密苏里洲的翰尼堡，动身去了新奥尔良。

    He left school early and as an adolescent, _____(17)____ to make his fortune in South American, set off from his home in Hannibal, Missouri, ______(18)_____ New Orleans.

    10.尽管没有人清楚地看到这个神秘怪物的真面目，但当地一个摄影师薛俊林声称，怪物的头看起来像马头。

    Although no one really got a clear look at the___(19)____creature, Xue Junlin, a local photographer, ____(20)___ that its head looked like a horse.

     

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    科目：高中英语 来源：湖南省株洲市2009-2010学年高一下学期期中考试英语试题 题型：书面表达

     

    第四部分 写作技能 ( 满分15分)

    写作要求： 根据下列內容用英语补全作文.。

    假设你是学生会主席，你们要举行一次英语讲座。

    时间：20009年11月28日，星期六晚7:00～9:00。?

    地点：    教学楼三楼会议厅?

    主讲人：清华大学美籍教授约翰逊先生。?

    内容：    英国英语与美国英语的差异。?

    注意事项：欢迎对它感兴趣的同学参加,也可邀请朋友或外校同学参加，不要迟到。听完报告后，要求用英语写一篇日记。

    There will be         66          about the differences between American English and British English by Mr. Johnson, an American professor from Qinghua University. It will be given in the assembly hall on the third floor in the classroom building on Saturday evening         67        ,Nov 28, 2009. Those       68        are warmly welcome. And you may also       69       and the comrades of other schools to attend it.?

    Don’t        70          After the lecture, please write a diary about it in English.?

     

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