分析 这是一篇询问寄宿家庭情况的作文.根据题目要求可知用第一人称和一般现在时态.内容包括:一自我介绍;二点明书信目的;三自己询问的内容.
高分句型:
1.How happy I am to learn that your family will be my host family!句子里How happy I am 是感叹句,表示"我是多么高兴";that your family will be my host family是to learn 的宾语从句.
我是多么高兴的知道你家是我的寄宿家庭.
2.In spite of my interest in Australian food,I'm wondering if I could cook some simple Chinese dishes just in case I'm not used to it.句子里In spite of 引导让步状语,表示"尽管"; I'm wondering if 引导宾语从句,表示"我想知道是否"; in case引导条件状语从句,表示"以免,以防".
尽管我对澳大利亚的食物感兴趣,但是我想知道是否可以自己煮饭,以免我不能够适应那里的食物.
解答 Dear Silvia,
Greetings from China!I am Li Hua,a high school student in China.During the summer vacation,I will study in Kogarah High School for a month.(自我介绍)How happy I am to learn that your family will be my host family!【高分句型一】I'd like to know more about my stay in Kogarah.(点明书信目的)First,may I have my own room?And it would be great if I could have access to the Internet in my room.In spite of my interest in Australian food,I'm wondering if I could cook some simple Chinese dishes just in case I'm not used to it.【高分句型二】Besides,I'd like to know if there is a bus between your home and the school(自己询问的内容).
Looking forward to your reply.
Best wishes,
Yours sincerely,
Li Hua
点评 考查提纲类作文.
提纲作文的写作步骤一般分为:审题,明确文体形式;构思,根据提纲全面构思文章内容,根据内容构思词语和句型结构;写作完稿,根据构思的词语和句型结构,按照合理的顺序和语言要求,连句成文.注意句子间的正确联系,注意词语的丰富和句型的多样.
科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
有的同学认为 | 有的同学认为 |
学校限制我们的自由;学生和社会接触少;学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展.… | 学校是学习知识的地方:学生应该安心在学校里学习;学生缺乏自觉性,离开了老师,可能会… |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | what | B. | which | C. | that | D. | whose |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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