分析 本文为科教类说明文,文中介绍了灯塔的现状与保护.美国现在仅有近600座灯塔,而且很多都很破败;作为历史和一种生活方式的见证的灯塔正在渐渐消失;所以政府发布保护条例,要求海岸警卫队免费转增灯塔;各种组织和个人也积极加入到修复和保护灯塔的行列;
解答 59.答案是B.考查主旨大意;由于年久失修,美国现有的近600座灯塔有些岌岌可危.为了保存这一历史古迹,政府和普通公民展开了保护灯塔的活动,使灯塔焕发了新春,故选B.
60.答案是A.考查细节理解.由第三段中"In 2000,lawmakers passed the Lighthouse Preservation Act that lets the Coast Guard transfer ownership of lighthouses,at no cost,to public and private organizations."可知,灯塔保护条例让海岸警卫队免费将这些灯塔转给公共或者私人机构加以保护,故A项正确.
61.答案是C.考查推理判断.第四段第一句"Some private citizens also are helping to restore abandoned lighthouses."是该段的主题句,由该句可知,有些普通公民也在帮助恢复被遗弃的灯塔,下文则以这两个人为例进行了具体说明,故选C项.
62.答案是D.考查篇章结构.本文开头提出问题:作为历史见证的灯塔曾经起到很重要的导航作用,但如今它们几乎被废弃;下文说美国一些保护组织开始着手保护这些灯塔,然后提到各方的努力.因此本文的结构是:提出问题-解决问题,故选D.
点评 阅读要在整体理解文章的基础上,根据题干选项定位细节,然后对照选项做出合理的判断.如果是主旨大意的判断要把握文章整体,避免以偏概全.
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.however | B.but | C.in case | D.unless |
42.A.Especially | B.Usually | C.Occasionally | D.Specia lly |
43.A.break off | B.leave off | C.take off | D.move off |
44.A.Within | B.In | C.Without | D.Around |
45.A.holds | B.lives | C.grasps | D.controls |
46.A.most | B.only | C.right | D.very |
47.A.spend | B.take | C.range | D.bring |
48.A.wish | B.need | C.reach | D.go |
49.A.speed | B.area | C.distance | D.height |
50.A.dine | B.sleep | C.leave | D.study |
51.A.far | B.close | C.bad | D.good |
52.A.hunt | B.search | C.find | D.build |
53.A.breed | B.feed | C.raise | D.care |
54.A.later | B.farther | C.deeper | D.longer |
55.A.give | B.take | C.bear | D.bring |
56.A.hear | B.speak | C.walk | D.run |
57.A.eat | B.rob | C.spit | D.swallow |
58.A.After | B.Before | C.Until | D.While |
59.A.brings | B.moves | C.follows | D.leaves |
60.A.sleeping | B.hunting | C.living | D.eating. |
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