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    4．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    Ken was having a serious back pain．He was in the hospital．The doctor talked to Eva，Ken's wife，about her condition．When she asked what serious her husband's back trouble was，the doctor said that Ken should have a completely bed rest．This meant that he has to lie down all the time for 2or 3weeks after he could go home．He then had to stay bed for about 10days．After that，he could only got up twice a day to move around for 10minute．Finally he could do some easy exercise．When he could walk around for an hour，he is able to leave the hospital．

    分析 本文讲述了肯的故事．肯有严重的背部疼痛．在医院，医生告诉肯的妻子伊娃他的状况．当她问她丈夫的病况，医生说肯应该完全卧床休息，这意味着在肯回家后的2到3周里，他所有时间的都要躺下来．他不得不卧床10天左右．在那之后，他只得到了一天两次走动10分钟．最终，他终于可以做一些简单的动作．在他能走一个小时的时候，他就能离开医院了．

    解答 Ken was having a serious back pain．He was in the hospital．The doctor talked to Eva，Ken's wife，about her condition．When she asked what serious her husband's back trouble was，the doctor said that Ken should ha
     his
    ve a completely bed rest．This meant that he has to lie down all the time for 2or 3weeks after he could go ho
           complete                                              had                                                         before
    me．He then had to stay∧bed for about 10days．After that，he could only got up twice a day to move ar oun
                                        in                                                                        get
    d for 10 minute．Finally he could do some easy exercise．When he could walk around for an hour，he is abl
                minutes                                                                                                                              was
    e to leave the hospital．
    解析：
    【1】去掉in 和 hospital之间的the．考查冠词．住院用in  hospital，而in the hospital表示在医院工作．
    【2】her改成his．考查代词．她丈夫的状况用his．
    【3】what改成how．考查what和how的区别．因为修饰形容词serious所以用how．what修饰名词．
    【4】completely 改成complete．考查形容词和副词．因为修饰名词bed rest，所以用形容词．
    【5】has 改成had．考查动词的时态．因为主句This meant 用了一般过去时态，所以从句也用过去时．
    【6】after 改成 before．考查连词．因为从句 he could go home表示他回家，所以应该是在回家前需要躺两三周．
    【7】stay之间 bed 加in．考查介词．stay in bed 表示留在床上．
    【8】got up改成 get up．考查动词的时态．情态动词的后面用动词原形．
    【9】10 minute 改成10 minutes．考查名词复数．10分钟应该用复数．
    【10】is改成was．考查时态．根据前句When he could walk around for an hour可知后句用一般过去时态．

    点评 本文考查短文改错．
    what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
    How+形容词+a+名词+陈述语序
    How+形容词或副词+陈述语序
    What+名词+陈述语序
    What+a+形容词+名词+陈述语序
    What+形容词+复数名词+陈述语序
    What+形容词+不可数名词+陈述语序

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    14．Yawning is so contagious（具有传染性） that chimpanzees can"catch"it from cartoons，according to research．
    Scientists from Emory University in Atlanta，US，have discovered that a cartoon of a yawning chimp will stimulate（刺激） real chimps to yawn． They describe in the Royal Society journal，Proceedings B，how this could assist in the future study of empathy（移情作用）． The work could also help explain if and how computer games might cause children to imitate what they see on screen．
    Previous studies have already shown contagious yawning in chimpanzees-stimulated by video-recorded footage of yawns．
    "We wanted to expand on that，"explained Matthew Campbell，a researcher from Emory University's Yerkes National Primate Research Center and lead author of the study．"We're interested in using cartoon for presenting stimuli to animals，because we can control all the features of what we show them，"he continued．
    Although Dr Campbell doesn't think the chips were"fooled"by the cartoons into thinking they were looking at real chimps，he explained that there was evidence that chimpanzees"process animated（动画的） faces the same way they process photographs of faces"．
    He said："It's not a real chimpanzee，but it kind of looks like a chimpanzee，and they're responding to that．"
    He and his team，including Devyn Carter who designed the cartoons，showed the animals the yawning sequences．
    "We also had the cartoons doing other movements with their mouths that the chimps often do，''he said．"The chimps showed a lot more yawning during the yawn video when the control videos were playing．"
    He told BBC News that the only way he and his colleagues could explain the"very strong difference"they saw was that seeing the yawns was making the animals yawn．

    72． According to the passage，the scientists have found thatB．
    A． yawning is a contagious facial expression among chimps
    B． chimps will imitate a cartoon chimp who is yawning
    C． chimps are able to understand cartoons very well
    D． chimps like watching cartoons very much
    73． According to the passage we can learn thatA．
    A． yawning on both cartoon videos and pictures can make chimps yawn
    B． Devyn Carte led the study about contagious yawning
    C． children will also be stimulated to yawn by the videos of chimps
    D． people can control all the features of animals through cartoon
    74． By studying the action of chimps，the scientists hope toC．
    A． teach them more body language of human beings
    B． learn how chimps use their brains to study
    C． control the actions and behaviors of animals
    D． create more charming cartoon characters
    75． The passage is mainly talking aboutD．
    A． a serious research about chimps'body language
    B． those contagious gestures of animals
    C． why children imitate what they see on TV
    D． a study about chimps'ability of imitating．

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    科目：高中英语 来源： 题型：信息匹配

    15．-David，did you say you had a party last Saturday？
    -（36）D
    -Sorry．I didn't get it．
    -But I invited you．I sent an e-mail to you one week before the party．
    -（37）G I'm sorry I didn't tell you about it．
    -That's OK．But I was kind of upset that you weren't there．
    -I was upset，too．You know，we took a bike trip last weekend．But it was just awful．We got lost for four hours．
    -（38）A
    -Well，let's go out for lunch today．I want to do something for your birthday．
    -（39）B
    -I know．But I really want to．
    -（40）C So anyway，I have to go now．I will have a meeting at 9：00．
    -See you later and happy birthday．
    A．Oh，that's terrible．
    B．You don't have to．
    C．That's very nice of you．
    D．Yes，it was my birthday party．
    E．No，I don't know about it．
    F．And we enjoyed ourselves．
    G．Oh，I had got a new e-mail address．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    12．Jess really felt very happy．When he arrived at his seat in the classroom that morning，he found an invitation on his desk．It was from several of his classmates asking him to join them on a camping trip．This was the first time he was asked to join in an out-of-school activity．Why were they asking him now？Nobody seemed to like him．In fact，he had been so lonely that he drowned his feeling with food．As a result，he had put on a lot of weight，and this gave the kids something more to make fun of him．
    Cindy，who was standing near Jess when he read the invitation，went out quickly to tell the others that the trick（恶作剧） had worked．Everyone was pleased that Jess thought that was true．But there was no camping trip．The whole thing was made up．
    At first，Cindy thought it was fun．But later，when Jess told her that he was going to buy a sleeping bag with his savings（积蓄），Cindy had a second idea．She knew that Jess's family had little money，and she hated to see him spend his savings on something he would never use．Cindy also hated to tell Jess the truth．Her close friends would be angry with her．What could she do now？

    48．What would happen if Cindy told Jess the truth？C
    A．Jess would go on the camping trip himself．
    B．Jess's family would be angry with Cindy．
    C．Cindy might have trouble with her friends．
    D．Jess would be thankful to his classmates．
    49．If Jess really bought a sleeping bag，D．
    A．everyone else would also buy one．
    B．it would be the best in the class．
    C．Cindy would pay for it．
    D．he would have it for no use．
    50．From the story we can guessB．
    A．everybody would go camping in the class．
    B．Jess had few friends in the class．
    C．Cindy was Jess's best friend in the class．
    D．Jess joined in many out-of school activities．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    19．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    Nowadays，mobile phones are become more and more popular in the middle school students．In my opinion，we can bring mobile phones to school．As we know，the 21st century is a modern age and full of informations．A mobile phone is one of the quicker tools for us to exchange messages．The mobile phone is a fashionable and useful invention，but we ought to make the best use of it．Suppose there's sudden accident，it is more conveniently for us to dial for help immediately．There're also some games in the mobile phone．We can relax us by playing them when we're tired of our studies．In my opinion，It's not wrong to follow after the fashion，but the most important thing is that to use the mobile phone in a right way．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    9．_______ is no doubt that using energy efficiently reduces greenhouse gases．（　　）
    A．ItB．ThereC．ThisD．That

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    16．注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    My neighbor Li Hai is going to graduate college soon and he hasn't found the job yet．He was once advising to learn computer skills，so he thought it was difficult．When he saw others learning English，he shook his head，says it was too hard to remember new word．He enjoyed watching TV，playing cards，smoking and so on．He felt it was hard for him to give up all this habits．Not long ago，he went to look for a job．When he knew talents were great needed，he sighed and regretted the time that what he had wasted．He told me how he wished he has worked hard in college and asked me not to copy his example．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    13．In fact，women are playing anequally（平等地） important role as men．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    14．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（Λ），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    My dream is to become a school teacher in the future．In fact，I had the dream of becoming a teacher since my childhood．In my opinion，without teachers，no society could make progresses．There is no doubt whether teachers play an important role in children growth．Not only do teachers pass on knowledge for children，but they also teach children how to behave themselves．Comparing with other jobs，teaching is hard and the pay is lower．And to me，what great fun it is to be with children!They make me to feel young forever because I'll study harder and try my best to realize my dream．

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