选修课程 | 主要内容 |
Wildlife protection | 1. 现状(猎杀无度、濒临灭绝等); 2. 具体措施(建保护区、普及宣传等)。 |
Festivals worldwide | 1. 种类举例(季节性、宗教性、纪念性等); 2. 庆祝方式(聚会、游行、文体活动等)。 |
Healthy eating | 1. 均衡饮食(多吃水果和蔬菜、减少脂肪和糖分的量等); 2. 食品安全 |
Music | 1. 音乐的种类 2. 介绍一些著名的乐队 (乐队的形成、发展、主要特点等) |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
生活方面 | 同学们从家中带来当地可口的食物给我吃。 同学们带我参观校园,周末邀请我到他们家做客。 下午放学后,同学们经常带我去操场跑步、打排球。 |
思想方面 | 老师、同学们找我谈心,和我交朋友。 |
学习方面 | 老师、同学在学业上帮助我 |
感受和愿望 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
参加者 | 活动内容 | 集合时间及地点 | 注意事项 |
高中一、二年级的学生 | 1. 去博物馆看人与自然的展览; 2. 参观泉山植物园. | 1. 4月25日上午乘校车前往。早晨7点集合,7:20开车; 2. 学校大门前。 | 1. 参观展览时保持安静;并认真记笔记,准备回来后讨论; 2. 在山顶野餐,要自带午餐和欣水; 3. 参加者在本周四前到学生会报名。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
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