书面表达（满分25分）
为了丰富广大学生的生活，学生会将举办一次音乐周活动。请以组织者的身份写一个书面通知，要求如下：
时间：5月第一周
活动： 1. 演唱歌曲：流行歌曲。
2. 器乐演奏：古典和民间音乐。
3. 音乐比赛：听歌曲片段，然后说出出处。
地点：届时通知。
参加者请于4月20 日前报名。
注意： 1. 书面通知应写成一篇连贯的短文。
2. 可以适当增减细节。
3. 词数100字左右。
4. 通知格式已写好。
5. 参考词语：
classical, folk, musical instruments, contest, sign up, take part in Music Week
The Students Union has decided to organize a music week.
Come and have fun!
Students Union
不唯一
Music Week
The Students Union has decided to organize a music week. It will be held in the first week of May. The activities include singing pop songs and playing classical and folk music. Bring your own musical instruments, please. A music contest will be included, too. The students taking part in the contest will listen to part of a song or a piece of music, and then tell where it comes from. If you’d like to join in the music week, please come and sign up before April 20th. The place for the activities will be announced later.
Come and have fun.
Students Union
解析试题分析：通知属于应用文，它通常是上级对下级、组织对成员布置工作、召开会议、传达事情所使用的一种文体。通知分为口头通知和书面通知两种。作为应用文的一种，它在格式、语言及习惯上有其与众不同的特点，只有掌握了这些特点，才能写出规范化的通知。
考点：提纲作文。
点评：写作是听、说、读、写四种语言技能中不可分割的一个重要组成部分，更是语言生成能力的重要表现形式，也是在大量语言信息输入后再进行输出的能力体现。主要考查学生综合运用英语语言的能力，涉及学生的词汇量，正确运用单词的能力，对所学语法的掌握程度，能否按照英语习惯正确表达所要表达的意思的能力等等。测试的题型主要有应用文，看图作文和提示作文。注意通知的格式。
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小学学习好帮手系列答案科目：高中英语 来源： 题型：
第二节：书面表达（满分25 分）
假设你是李华，署假期间你准备和家人去香港迪斯尼乐园游玩。你想了解有关订票方面的具体情况，例如：可否在网上订票？团体购票是否可以打折？可否因故取消订票？你在互联网上查到了一份门票价格表（见下表），但还有些具体信息不明确。请给迪斯尼乐园发一封信，询问有关情况。
Ticket Prices
| □Regular | □Peak | □Special | |
| Adults | HK$295 | HK$350 | HK$350 |
| Children (aged 3 to 11) | HK$210 | HK$250 | HK$250 |
| Seniors (65 or over) | HK$170 | HK$200 |
|
Children under 3?
参考词汇：取消cancel 折扣discount
要求：词数100左右；
可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
注意：信的开头与结尾已给出。
Dear Sir/Madam,
Yours,
Li Hua
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科目：高中英语 来源：2010年辽宁省锦州市高一下学期期末英语卷 题型：写作题
书面表达（满分25分）
现在，越来越多的学生使用电子词典，而非纸质词典。请你根据下表内容，写一篇100词左右的英语短文。
| 利 | 1. 方便、快捷 2. 提供读音 3. 附带其他功能 |
| 弊 | 1. 对眼睛有害 2. 电子产品对环境污染更大 |
| 你的看法 | |
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科目：高中英语 来源：山西省三校2010届高三下学期4月联考（英语） 题型：书面表达
第二节：书面表达（满分25分）
假设你是李华，因为英语成绩突出，已经被北京大学提前录取。请用英语给你的初中英语老师Mr.Wang写封信。内容包括：
1.好消息； 2.感恩，因为…..;
3.你在北大的学习计划或对未来的打算； 4.对老师的关心和祝愿…
要求：1词数120左右；
2适当发挥，使内容充实，上下文连贯；
3开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr.Wang,
We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?
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科目：高中英语 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）英语 题型：书面表达
第二节 书面表达（满分25分）
假如你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动，征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三考中，放弃其中一个并陈述理由。请你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”为题，写一篇英语短文。
注意：1.字数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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科目：高中英语 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语 题型：书面表达
第二节：书面表达（满分25分）
61. 假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一批优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
● 对此活动的认识（如对本人、学生级社会的益处等）
●个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）
●你的计划（如怎样进行辅导等）
注意：
1.词数不少于100；
2.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入词数。
参考词汇：
晨曦希望小学 Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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