分析 这是关于大学生活的感受的文章,作者由开始上大学时不习惯大学生活,慢慢不知不觉中竟然开始把她的学校称为家了,由此可见与朋友们分享彼此的事情的力量.
解答 DBAC21.答案 D 推理判断题.根据第二段第二句"I asked if he was sad to be leaving home and his response sparked inme an internal debate."可知,她的大学二年级的朋友的回应让作者感到惊奇.故选D.
22.答案 B 推理判断题.根据文中出现的"It was absolutely nothing like my room…no bunnies,no blue curtains and no queen-sized bed."以及"I longed for my bunnies."可以推知,作者提到bunnies是为了说明宿舍没有家的感觉,表明了作者开始上大学时不习惯大学生活.故选B.
答案 A 细节理解题.根据最后一段的I was taken aback by my own words.Somehow in the few hours,my dorm room had turned into ahome.可知作者感到吃惊,是因为她在不知不觉中竟然开始把她的学校称为家了.故选A.
答案 C 推理判断题.感觉最后一段的内容可知,是作者与朋友们分享彼此的事情使作者感到大学就像是自己的家,因此推断,朋友之间共享一切的感情使作者把大学看成了自己的家.故选C.
点评 英语记叙文以描写叙述为主,主要描写人物、事件、地点、或过程.特点是,其主题往往潜伏在字里行间,没有直接地表白出来;文章主旨要透过体察所揭示的人物、事件来进行提炼.描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开.阅读记叙文体应采取掠读和扫读的方法,快速抓住文中描写的主要内容,从整体上去把握文章的连贯性,进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线.高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主.
科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
21.A.showing | B.explaining | C.proving | D.wondering |
22.A.relaxed | B.satisfied | C.worried | D.depressed |
23.A.learn | B.watch | C.eat | D.play |
24.A.street | B.bridge | C.yard | D.forest |
25.A.praise | B.forgive | C.help | D.comfort |
26.A.coat | B.pocket | C.box | D.wallet |
27.A.system | B.suggestion | C.stage | D.condition |
28.A.hand | B.feet | C.ground | D.street |
29.A.look out | B.look after | C.look up | D.look down |
30.A.small | B.empty | C.worn | D.full |
31.A.stand | B.wait | C.breathe | D.think |
32.A.stream | B.piece | C.pair | D.variety |
33.A.stop | B.request | C.fear | D.insist |
34.A.spread | B.close | C.loose | D.shake |
35.A.pour | B.end | C.dry | D.melt |
36.A.take | B.add | C.lend | D.send |
37.A.flow | B.burst | C.disappear | D.change |
38.A.attract | B.permit | C.include | D.hold |
39.A.wallet | B.food | C.gold | D.metal |
40.A.nothing | B.anything | C.everything | D.something. |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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