分析 本文是一篇书信类作文,要求根据所给的提示内容写一则书信.根据提示的信息可知,文章应按照书信的格式写,内容包括:你的学习情况,新的老师,新的同学.等几个方面.本文是一则书信,所以用第一人称,以现在完成时为主.写作时要充分发挥想象,适当的添加自己的观点,使文章内容丰满,并达到要求的字数.此外为了提高文章档次,还要注意使用多种句式和高级词汇,并添加关联词让行文流畅.
【亮点说明】文章用了书信应该用的格式,恰到好处的运用了现在完成时,时间点都用的非常好.虽然没有用过多华丽的词语,但是写的很朴实,没有过多的雕饰.用了很多复合句,却又条理清晰,很符合题意,词数也正好在要求的区间内.
It has been about two months since I entered high school.(高分句型一)句中使用了since引导的时间状语从句,主句使用现在完成时
Let's focus our energy on what we are learning and continue studying hard for the National College Entrance Examinations in less than three years.(高分句型二)句中使用了what引导的宾语从句
解答 Dear Linlin,
How time flies!
It has been about two months since I entered high school.(高分句型一)Now I'd like to tell you something about my school.
I have made many new friends here.Yi Xin,my deskmate,is my best friend now.We share most interests and we can express our thoughts and feelings after class.
Let's focus our energy on what we are learning and continue studying hard for the National College Entrance Examinations in less than three years.(高分句型二)
Long live our friendship!
Yours,
Li Hua
点评 英语写作是一项主观性较强的测试题.它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力.在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等.要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力 方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | .Such | B. | This | C. | That | D. | So |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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