假设你是李华。最近,你校学生会组织开展了“构建低碳校园”活动。请你围绕“节约资源,低碳生活”的主题,根据以下提示,用英语写一封倡议书。
日常出行时怎样减少碳排放;
在餐厅就餐时怎样节约粮食;
在寝室和教室如何节约水、电。
注意:
词数:不少于100词;
倡议书的开头和结尾已给出,但不计入总词数;
可适当增加情节,以使行文连贯。
Dear fellow students,
Our school advocates that we should build a low-carbon campus in order to protect the earth. ____________________________________________________________________
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Dear fellow students, let’s start right now and spare no effort to do every little thing we can from now on!
Our school advocates that we should build a low-carbon campus in order to protect the earth.
I think it is everyone’s duty to work hard to achieve this goal. Here is what I think we should do: First of all, we should walk or ride bikes instead of riding in cars or school buses to reduce the amount of pollution. Secondly, when we eat the food in the school cafeteria, we should eat up what we buy and not waste the food. Thirdly, it is important for us to save electricity and water. We should not leave the lights on in the daytime or leave water running after washing. Instead, we should turn off lights as soon as we leave the classroom and dormitories.
In a word, if we can make small changes in our way of life, we can make a big difference to the earth!
Dear fellow students, let’s start right now and spare no effort to do every little thing we can from now on!
Li Hua
解析试题分析:这是一篇围绕“节约资源,低碳生活”的主题英语倡议书。倡议对象的称呼已写好。接着是写节约资源的具体措施。主要包括:?日常出行时怎样减少碳排放;?在餐厅就餐时怎样节约粮食;?在寝室和教室如何节约水、电三部分内容。结尾要表示发出号召和希望。最后也可以写上发倡议者的名称。
倡议书的写作,先写对发出倡议对象的称呼。2、正文:(1)写清楚发出此倡议的原因或目的。只有交代清楚倡议活动的目的、意义即重要性,倡议对象才能理解、才能采取自觉的行动来响应,否则就很难响应,起不到倡议应有的作用。(2)重点是写倡议的具体内容和要求及要求做到的具体事项。这部分一般是分条开列,以求清晰、明确。(3)结尾要表示倡议者的决心和希望。(4)最后要写上发倡议者的名称。
【亮点说明】?使用一些如First of all,Secondly,Thirdly,In a word等承接词进行连接,使文章层次清晰。?多变的高级句式如宾语从句的使用Our school advocates that。。。,表语从句Here is what I think we should do及it作形式主语的句型it is everyone’s duty to work hard to achieve this goal等?高级词汇和短语的灵活运用,如build a low-carbon campus,achieve this goal,sum up,In a word, make a big difference 等
考点:考查应用文倡议书的写作。
科目:高中英语 来源: 题型:写作题
近年来中国中学生中出现了 “出国学习热”,成千上万的中学生已经去国外学习,而许多其他学生还一直在设法出国,对此人们有不同的看法。请根据下面表格提示,以Studying Abroad 为题写一篇短文。
Advantages | Disadvantages |
1. 与不同文化背景的人交友 2. 学习国外先进的科学技术 3. 更快地学习外语 | 1. 年纪小、缺乏生活经验,自理能力差 2. 情感孤独,思乡 3. 生活和学习费用高 |
你 自 己 的 看 法 |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
最近,你班就“学校是否应该对老师进行民主测评”召开了一次主题班会。讨论情
况如下:
赞成:65% | 反对:35% |
可以促使老师更加了解自己的优劣势,更友善地对待学生,提高教学效率。 | 学生评价不客观,严格的老师常会得低分,老师知道后,情绪会受到影响,从而纵容学生,不利于学生的成长。 |
你的观点…… |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假定你是是的业余气象员李华,请你在晚上6∶00根据电台天气预报节目中得知的天气情况,通过广播用英语向全体学生作天气预报,并提出忠告。要点如下表:
项目 时段 | 午夜—凌晨2∶00 | 明天早晨 | 上午 |
天气情况 | 大风、降温5℃—8℃ | 阴有小雪 | …… |
要求与忠告 | 离开教室时关好门窗;起床时多穿衣服,注意保暖,以防感冒。 |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是美国的Mike,你的朋友张平打算到国外留学,他写信询问你什么样的中国学生最受国外高校青睐。请你根据下列要点给对方写一封回信:
1. 语言能力是基础
2. 适应能力很重要
3. 兴趣爱好被看重
4. 要有社会责任感
注意:词数100左右。
Dear Zhang Ping,
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Yours,
Mike
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
以“My friend XXX”为题,写一篇短文。包括以下要点:
名字,性别,外表简单描述。
兴趣爱好。
你们在一起的情况。
他/她的家庭情况。
总结。
要求:1)词数:100左右; 2)字迹工整,卷面整洁。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况 | 1.英语学习的目的 |
2.英语学习的方法 | |
3.课外自学的途径 | |
………. | |
对学校英语教学的建议 | (请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议)。 |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
根据下列提示,写一篇介绍我国著名的水稻专家袁隆平的文章。
1.袁隆平, 1937年9月7日出生在重庆的一个贫困农民家庭。
2.1953年毕业于西南农学院,毕业后被分配到湘西农校任教。
3.1964年开始从事水稻研究。1981年荣获我国第一个国家发明特等奖,被国际上誉为“杂交水稻之父”。
4.生活简朴,不计名利。
注意:
1. 词数120左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
你校在高三年级学生中对如何填报高考志愿作了一次问卷调查,结果如下表所示,请根据图表中信息简要介绍这次调查结果。
约35%的同学认为 | 约45%的同学认为 | 约20%的同学认为 |
1.应以个人兴趣为主。 2.被迫学自己不感兴趣的专 业是痛苦的。 | 1.应以社会需要为主。 2.将来容易找到工作。 3.兴趣是可以培养和改变的。 | 1.如何选择,是一难题。 2.听从父母和老师的意见。 |
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