利 | 弊 |
1. 方便,可随时、随地与人联系 2. 许多功能满足不同要求,如发短信、上网 | 1. 电磁辐射有害健康 2. 减少了人们面对面交流的机会 |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
被调查同学的比例 | 现状 | 原因 |
86% | 以牛奶、鸡蛋、馒头为主 | 上午学习繁重, 早餐很有必要 |
14% | 不吃早餐,带水果或零食到校 | 没胃口,没时间 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
有的同学认为 | 有的同学认为 | 你的看法 |
1. 学校限制我们的自由; 2. 学生和社会接触少; 3. 学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。 因此…… | 1. 学校是学习知识的地方; 2. 学生应该安心在学校里学习; 3. 一些学生缺乏自控能力,离开了老师,可能会…… | …… |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
原因 | 晚上学习太晚,想多睡一会儿; 部分女孩想保持苗条身材; 部分家长太忙,无暇顾及。 |
结果 | 精力不足,容易疲劳; 课堂睡觉,考试成绩不理想。 |
建议 | 家长:…… 学生:…… (二至三点) |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
过去 | 现在 |
旧房 | 高楼 |
河水肮脏 | 河水清澈 |
步行、骑自行车 | 乘公交车、小汽车 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 星期一至星期五下午6:30 — 7:30 |
内容 | 读书,体育,唱歌,上网,书法,绘画等 |
最受欢迎的内容 | 体育 |
效果 | 丰富知识,开阔视野,增强体质,提高能力 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
百分比 | 态度 |
74.5% | 课外阅读不可取代 |
7.6% | 每天阅读课外书的时间能达到至少1小时 |
77.8% | 想阅读,但时间都被功课挤满 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
大部分同学认同 | 少数同学反对 |
1. 迅速打出短信,及时取得并保持联系; 2. 随时传递信息或笑话娱乐朋友; 3. 短信比传统书信贺卡更有时尚感。 | 1. 频繁使用手机打字发短信,可能损伤拇指,造成拇指疼痛; 2. 随意传递笑话会打扰对方工作或学习。 3. 传统沟通方式,如写信、贺卡等更显温馨。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
70% 的学生认为 | 1. 网络语言是信息时代发展的结果,是草根文化的新形式; 2. 易懂,易学,使用快捷方便; 3. 网络语言很酷很有趣,丰富了校园文化生活。 |
其他学生认为 | 1. 有些网络语言粗鲁,不正规; 2. 汉语言是传统文化的基础,过多地使用网络语言会使下一代逐渐淡忘传统文化。 |
你的观点 | (不少于两点) |
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