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假设你是星光中学的李华,将参加主题为"Let's Ride Bicycles"的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
  1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2.骑自行车的益处:至少三点
  参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)
注意:1.词数:120词左右; 2.演讲稿开头和结尾已给出
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is "Let's Ride Bicycles".
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___________________________________________________________________________________
_____Thank you!

解析这是篇演讲稿。写作步骤是:
第一步,认真审题,提炼要点。
一审体裁:本次写作任务要求写一篇竞选社团团长的演讲稿,属于应用文的写作范畴。
二审结构:演讲稿应包括称呼语、正文和结束语。称呼语中最常用的是"Ladies and gentlemen",也可根据听众的不同,使用"Dear fellow students"及"Dear teachers and students"等。正文部分是演讲稿的主体,要围绕演讲主题展开论述。本次写作可以分三部分来组织正文。第一部分,可用一句话简要概述演讲的目的。第二部分,首先做自我介绍,然后从优势、工作能力、工作态度等方面论述自己能够胜任该职位的原因。最后是结束语,要向听众表达谢意或者呼吁听众支持自己。
三审要点:用英语思维,理出写作要点
第二步,紧扣主题,扩点成句。
第三步,补充修改,连句成篇。

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相关习题

科目:高中英语 来源:2014届福建省高三上学期第二次质检英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛,请撰写一份演讲稿,内容主要包括:

目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;

骑自行车的益处,如节能环保、有利健康、是一种低碳的生活方式,等等。

参考词汇:低碳生活(low-carbon lifestyle)

注意:1.词数:120字左右;

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

 

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科目:高中英语 来源:2015届上海市高一下学期期中考试英语卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycle”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;

2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。

参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy-saving)

注意:

1.词数:120词左右;

2.演讲稿开头和结尾已给出,请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.

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Thank you!

 

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科目:高中英语 来源:2013届山西省高三上学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:

假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题; 2. 骑自行车的益处,如能环保有利健康等。

注意:1.词数:120词左右;演讲稿开头和结尾已给出,但不计入总词数。

      2.参考词汇:低碳生活(low-carbon life)   节能 (energy saving)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.

___________________________________________________________________________

Thank you for listening!

 

 

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科目:高中英语 来源:2012-2013学年山东省高三12月阶段性检测英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。 请撰写一份演讲稿,主要内容包括:

1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;

2. 骑自行车的益处。

注意:1. 词数:120词左右;演讲稿开头和结尾已给出,但不计入总词数。

2. 参考词汇:低碳的(low-carbon)  节能 (save energy)

Good morning, everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Thank you for listening!

 

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科目:高中英语 来源:2013届福建省高二下学期期末考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;

2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。

参考词汇:低碳生活( low-carbon life);节能( energy saving)

注意:1. 词数:120词左右;2.演讲稿开头和结尾已给出,不计入总词数。

Good morning , everyone,

I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is

 

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