现 象 | 1. 沉迷其中,乐此不疲;2. 身在课堂,心在农场; 3. 作业拖拉,成绩下降。 |
原 因 | 1. 寻找农耕的乐趣; 2. 释放学习的压力;3. 拉近朋友的距离。 |
你的看法 | ……(至少两点) |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
| 关于捐款 | 关于捐物 |
赞成 | 1.捐款可以直接帮助人们购买生活必需用品或用于重建家园等。 | 1.捐物可以旧物利用。 |
反对 | 2.中学生无生活来源,无钱捐献。 | 2.捐物可能造成浪费,因为有些人得到的 捐物并非自己所需要的物品。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
现象 | 仿明星发型; |
穿名牌衣服、名牌鞋子; | |
使用高档手机; | |
原因 | 追求美; |
爱面子; | |
感觉很酷; | |
你的看法 | (请考生自己拟定内容,列举两至三点。) |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
积极影响 | 消极影响 |
凋动北京人民学习英语的积极性 | 交通拥挤 |
增加就业、促进旅游业的发展 | 造成污染、破坏环境 |
使北京更美丽 | 资源浪费 |
让世界更了解中国 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
此举不妥 | 大量游客反而会对古建筑造成破坏 |
迁校困难,易地建校需耗费大量资金 | |
解决建议 | 古建筑只能作为图书阅览室使用 |
教育师生保护文物古迹 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
影响 | 希望 |
1.行人、车辆难行;学生出入校门危险; 2.很多塑料袋、废水使街道脏乱。 | 1.学校有一个干净、安静的环境; 2采取一些措施。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 2010年5月1日至10月31日 | |
地点 | 上海 | |
主题 | Better City,Better Life | |
规模 | 占地面积5.28平方公里,200多个国家及组织参展 | |
目的 | 1.保护城市遗产,关注城市发展 2.寻求发展中国家城市的发展模式 3.促进人类社会的交流和理解 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
气候变暖的原因 | 大量温室气体被排放;大面积的森林被砍伐 |
气候变暖的危害 | 部分动植物灭绝;农作物减产;海平面上升 |
解决措施 | 。。。。。。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
求助对象 | 比例 | 理 由 |
同学、朋友 | 58% | 年龄相仿,容易理解与交流 |
老师、家长 | 30% | 有爱心、有经验,可以信任 |
无 | 12% | 不愿与人交流,难以与人沟通 |
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