Question

14．下面短文中共有10处错误，错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
  2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
My dream school starts at 8：30a．m．and ends at 3：30p．m．They are three lessons in the morning and two in the afternoon．We didn't need to do so many homework．Therefore，we have more time with after-school activities．For example，we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day．
My dream school look like a big garden．There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings．We can lie on the grass for a rest，or sat by the lake listening music．The teachers here are kind and helpfully．They are not only our teachers but also our friends．

Answer 1

分析 作者在本文中描述了自己的梦想的学校的情况，每天只上五节课，而且没有家庭作业，学生有很多的时间做课外活动；梦想中的学校就像一个大花园，里面有很多花草树木，这里的老师都很善良和乐于助人．

解答 My dream school starts at 8：30a．m．and ends at 3：30p．m．They are three lessons in the morning and two in the afternoon．We didn't need to do so many homework．Therefore，we have  more time with after-school activities．For example，we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every 
day．My dream school look like a big garden．There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings．We can lie on the grass for a rest，or sat by the lake listening music．The teachers here are kind and helpfully．They are not only our teachers but also our friends．
详解：
1．They改为There；考查there be的句型，分析句意为"早上有三节课"，可知应该使用存现句，故把they改为there．
2．didn't改为don't；考查动词的时态，本文叙述我的梦想学校的情况．根据文章第一句My dream school starts at 8：30 a．m．可知本文基本时态是一般现在时．
3．many改为much；考查同义词辨析，homework是一个不可数名词，所以使用much修饰，many通常修饰可数名词复数形式．
4．with改为for；考查介词，本句用介词for表示的是目的．
5．hour改为hours；考查名词，one and a half hours是固定搭配，意为"一个半小时"．
6．look改为looks；考查动词的时态，本句主语是My dream school是一个单数可数名词，谓语动词应该使用单数形式．
7．去掉the；考查冠词，句使用可数名词复数形式表示一类事物本句中的flowers就是指花这种植物．
8．sat改为sit；考查并列成分，本句中的or表示选择关系，也是一个并列连词．所以与前面的lie同样都使用动词原形．
9．music前面加to；考查动词短语，listen是不及物动词，接宾语时要加介词to．
10．helpfully改为helpful；考查形容词，这里helpfully改为形容词helpful，与前面的kind并列作表语．

点评 阅读短文，了解大意，确定基本时态；运用所掌握的基本知识多方面分析每个句子以及句子间的结构关系，找出文中错误加以修改．