A. | distinguishing | B. | distinguished | ||
C. | to distinguish | D. | to be distinguished |
分析 这个讲座主要是关于怎样处理孩子在区分对错方面困难的问题.
解答 答案:A.根据句子分析The speech (主语)mainly deals with(谓语) the trouble(宾语) young children have (定语)可以知道考查的是短语 have trouble (in) doing sth.,译为做某事有麻烦,所以选择A.其他选项与句子结构不符,
点评 考查-ing做宾语.动名词做宾语:
dmit 承认 advise 建议 allow 允许 appreciate 感激avoid 避免 consider 考虑delay 推迟 deny 否认discuss 讨论dislike 不喜欢 enjoy 喜爱 escape 逃脱excuse 原谅 fancy 设想 finish 完成 forbid 禁止forgive 原谅give up 放弃imagine 想象keep 保持mention 提及mind 介意 miss 没赶上pardon 原谅permit 允许 practice 练习prevent 阻止prohibit 禁止 put off 推迟 risk 冒险stop 停止suggest 建议feel like想做某事
科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
Grades | Sumter I | SumterⅡ | SumterⅢ |
Hours spent on reading per week | 1 | 3 | 2 |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
赞成观点 | 反对观点 |
1.能够给学生更多的自主学习和休息时间; 2.有时间发展个人爱好. | 1.相对在家自习,在校学习效率更高; 2.通过师生交流、生生交流,学习问题可以得到及时解决. |
你的观点… |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
为什么要"实行低碳经济" | 温室气体大量排放,污染严重,环境恶化 |
如何走"绿色发展道路" | 1.植树造林 2.开发清洁能源和再生性能源 3.回收和利用废弃物 |
过低碳生活如何"从我做起" | (联系自己拟定内容,至少列举两点) |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
有的同学认为 | 有的同学认为 | 你的看法 |
1.学校限制我们的自由; 2.学生和社会接触少; 3.学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展. 因此… | 1.学校是学习知识的地方; 2.学生应该安心在学校里学习; 3.一些学生缺乏自控能力,离开了老师,可能会… | … |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | that | B. | which | C. | where | D. | what |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | addresses | B. | addressed | C. | will address | D. | address |
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