分析 本文主要讲述Mrs.Blake从小就想当一名教师,现在她的愿望实现了.但是她还想继续学习深造来取得更多的学位,学习更多的知识来充实自己.同时,在课余时间她还要去看望父母、为学生出试题及批改作业.
解答 64-67 CBAA
64.C 细节理解题.根据文中She has taughteight years now and hasn‘t changed her mind和第二段Four years later,she receivedher bachelor's degree可知,上大学4年再加上工作的八年加起来从高中毕业到现在的时间是8+4=12.故选C.
65.B 细节理解题:根据文中Four years later,she received her bachelor's degree (BA) in English and her teaching certificate.In the summers,Mrs.Blake takes more classes; she hopes to get a master's degree ( MA ).With an MA,she will receive a higher salary and if possible,she hopes to get a doctor's degree as well可知,我们获得的学位顺序是a bachelor's degree-a master's degree-a doctor's degree.故选B.
66.A 细节理解题:根据文中she hopes toget a master's degree (M A)可知,Mrs.Blake到现在获得了一个学位.故选A.
67.A 细节理解题.根据文中Mrs.Blake teaches English in a large school in the inner area of a big city on the west coast可知,Mrs.Blake在西海岸的一个大城市的大学校里教书,不是美国东部,选项A与本句不符合,故选 A.
点评 人物故事类阅读理解文章是高考英语常考材料之一.这类文章一般可分为人物传记和短篇故事两类.这两类阅读材料一般较长,即词数多,而且命题也较多,特别是推理判断题和事实细节题多.在做此类阅读理解题时往往是材料看得懂,题目不好做的感觉.因此,在阅读材料时要重点放在事情发展的过程和结果上,注意把握事件的发展进程及人物之间的关系,细节与主题的关系,用以说明人物性格特点的事实、作者的态度等,这些内容往往是推理判断题的命题点.至于事实细节题的解答,同学们切忌想当然或者凭印象,一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | did for | B. | did in | C. | did with | D. | did up |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | suggest | B. | advise | C. | organize | D. | persuade |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | in the place | B. | taking place | C. | out of place | D. | in place |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | gone through | B. | given in | C. | blown up | D. | set up |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | even if | B. | as if | C. | as soon as | D. | so that |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | appealed to | B. | contributed to | C. | adapted to | D. | owed to |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Until | B. | If | C. | Unless | D. | Once |
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