分析 本篇文章主要讲述了网上课程对于平时比较忙碌的人又想学习是非常合适的,通过付出努力,所学内容一定会对平时的职业有益.
解答 71-75 B E G F D71.答案 B 本题考查考生对语篇信息的理解和把握能力.由下文You might have a full time job with a packed schedule and need tostudy at irregular times.You might want to benefit from the quality ofeducation in another country.可知此处应填选择在线学习的原因.
72.答案 E 本题考查考生对语篇信息的理解和把握能力.由下文中的time management及"First,calculate how much time you will need to study every day.Then,allot(分配)a specifictime in your schedule for studying."可知网上学习能否有效的秘密在于如何分配你的时间.
73.答案 G 本题考查考生对语篇信息的理解和把握能力.由上文"the good place to study can be different from student to student.Some prefer to study in complete silence."可知此空是在谈论学习的环境.
74.答案 F 本题考查考生对语篇信息的理解和把握能力.由上文"It can be easy to get distracted(分散)when it is time to study."可知应该选择和分散注意力有关的选项.
75.答案 D 本题考查考生对语篇信息的理解和把握能力.由"In conclusion,it takes hard work and concentration to succeed inonline courses."和"The moreeffort you put into learning the course material,the better equipped you willbe to succeed in your professional career."可知此空应该选择和在线学习的结果有关的选项.
点评 解题步骤
1)在阅读过程中,重要要关注文章的首段与末段.尤其是文章的这两段的末尾句,因为"开门见山"与"末尾点题"的写作方式是最为常见的,首段的末句一般是全文的主题所在,说明本文将探讨哪些内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现.首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解.如果末句不是主题句,则需要继续寻找.这时,可以考虑文章的写作方式是否为"结尾总结"式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意首段与末段的提示作用.
2)做题的时候边读边做.各个问题附近的句子都需要重点阅读,圈画一些线索粗,再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案.带入排除法也是一种很好的方法.另外,如果发现有一题拿不准的,先跳过,先做容易的能做出的题,直到读完整篇文章.至此,文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应该基本就能清楚了.然后再回过去做之前不确定的题目.
3)做完后,通读全文.将所选项放入空白处,通读一遍,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境.能否承接前后的写作线索.使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺.若代入选项后,发现文章写作线索中断或是前后矛盾,应更换其它选项.同时,我们还应注意对相近选项的对比分析,个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性,这时就需要我们认真分析,仔细甄别,排除干扰,从而得出正确选项.
4)切勿随意改答案.要特别注意的是,不要仓促的改自己的之前选定的答案.做这类的题目时,第一印象的可信度还是很高的,除非你已经常有充分的理由否定向前的选择.
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A. | no one | B. | none | C. | neither | D. | both |
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A. | It | B. | What | C. | Which | D. | As |
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A. | agreed | B. | permitted | C. | promised | D. | admitted |
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