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    11．The girlshared（分享） everything with her roommates when she studied here．

    分析 这个女孩在这学习时，她会和室友分享一切．

    解答 答案：shared
    分享：share；句意表达的是过去的事实，要用一般过去时态．

    点评 翻译题在解题是首先要确定好句子的时态，然后要把握好短语表达，最后要注意句子结构．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    1．What is theaverage（平均的）rainful for August in your company．

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    2．______ my father doesn't say a lot in daily life，he gives me much love and affection．（　　）
    A．BecauseB．WhenC．AlthoughD．If

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    19．-Hi，Lucy!What's the schedule for tomorrow？
    -Let me check．You _____ an appointment with Thomas at three o'clock．（　　）
    A．haveB．hadC．were havingD．have had

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    6．Ever since the earthquake，people in Sichuanhavegonethrough/haveexperienced（经历了） many difficulties．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    16．I will tell him the news as soon as he ____ back．（　　）
    A．will comeB．comesC．cameD．is coming

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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    3．When I was thirteen，my family moved from Boston to Tucson，Arizona．（11）D the move，my father （12）A us in the living-room on a freezing January night．My sisters and I sat around the fire，not （13）C that the universe would suddenly change its course．"In May，we're （14）B to Arizona．"
    The words，so small，didn't seem （15）C enough to hold my new life．But the world changed and I awoke on a tram moving across the country．I watched the （16）C change from green trees to flat dusty plains to high mountains as I saw strange new plants that （17）Amysteries yet to come．Finally，we arrived and （18）A into our new home．
    （19）D my older sisters were sad at the loss of friends，I （20）D explored our new surroundings．
    One afternoon，I was out exploring （21）B and saw a new kind of cactus（仙人掌）．I crouched （蹲） down for a closer look．"You'd better not （22）D that．"
    I turned around to see an old woman．
    "Are you new to this neighborhood？"I explained that I was，（23）B，new to the entire state．
    "My name is Ina Thorne．Have you got used to life in the （24）A？It must be quite a （25）C after living in Boston．"
    How could I explain how I （26）A the desert？I couldn't seem to find the right words．
    "It's vastness，"she offered．"That vastness （27）B you stand on the mountains overlooking the desert---you can （28）C how little you are in comparison with the world． （29）D，you feel that the possibilities are limitless．"
    That was it．That was the feeling I'd had ever since I'd first seen the mountains of my new home．Again，my （30）B would change with just a few simple words．
    "Would you like to come to my home tomorrow？Someone should teach you which plant you should and shouldn't touch．"

    11．A．DuringB．UntilC．UponD．Before
    12．A．gatheredB．warnedC．organizedD．comforted
    13．A．hopingB．admittingC．realizingD．believing
    14．A．goingB．movingC．drivingD．flying
    15．A．goodB．simpleC．bigD．proper
    16．A．pictureB．groundC．sceneD．area
    17．A．suggestedB．solvedC．discoveredD．explained
    18．A．settledB．walkedC．hurriedD．stepped
    19．A．IfB．AfterC．OnceD．While
    20．A．bitterlyB．easilyC．proudlyD．eagerly
    21．A．as wellB．as usualC．right awayD．on time
    22．A．moveB．digC．pullD．touch
    23．A．of courseB．in factC．after allD．at least
    24．A．desertB．cityC．stateD．country
    25．A．luckB．doubtC．shockD．danger
    26．A．foundB．examinedC．watchedD．reached
    27．A．whyB．whenC．howD．where
    28．A．proveB．guessC．senseD．expect
    29．A．HoweverB．OtherwiseC．ThereforeD．Meanwhile
    30．A．ideaB．lifeC．homeD．family

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    20．假设你是红星中学高三（1）班的学生李华．下面四幅图描述了上周六你陪外教Tim去公园的经历．请根据图片的先后顺序，将这件事以日记形式记述下来，向校报投稿．
    注意：1）日记的开头已为你写好．
    2）词数不少于60．
    提示词：发票invoice

    Saturday，March 30   Fine
    This morning．

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    1．现在中学生中存在一些学习和生活上的心理问题．请你根据对下面两幅照片的理解用英语写一篇题为How to Be Mentally Healthy的短文．

    你的短文应包含以下内容：
    1．这两幅照片想要告诉我们什么？
    2．你认为在学习和生活中有哪些心理问题？
    3．你觉得如何做才能解决这些心理问题？
    注意：
    1．可参照图及文章开头所给提示，作必要的发挥想象．
    2．词数150 左右．标题和开头已写好，不计入总词数．
    3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名．
    How to Be Mentally Healthy
    Many of us students now have some mental problems，which worry us much and even have bad effects on both our studies and lives．
          ．

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