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    ---Li Hua was in London for two years.  

    ---It’s no ______ he can speak English so well.


    1. A.
      matter
    2. B.
      doubt
    3. C.
      wonder
    4. D.
      problem
    C
    短语辨析。No matter不管；no doubt无疑；no wonder怪不得；no problem没问题。句意：刘华在伦敦已经两年了。——怪不得他英语能说的这么好。故选C。
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    科目：高中英语 来源：2010-2011河南长葛天阳中学高二下学期期中英语试卷 题型：写作题

    假如你是李华，你的外籍教师Linda邀请你去参加她周日下午举办的生日聚会，可是你有事不能参加。请你给她写一封100词左右的电子邮件，说明原因并表达祝福。开头已写好，要点如下：
    1. 感谢邀请，并表达歉意；
    2. 原因：周六和父母一起去乡下看望生病的祖父，周日晚上才能返回家，很遗憾不能及时赶回参加她的生日聚会；
    3. 生日礼物：汉英词典，托同学刘红给她带去；
    4. 表达祝福。
    Dear Linda,
    Thank you for inviting me to your birthday party on Sunday afternoon.                                                                                             
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               
    Yours,
    Li Hua        
                                                                                   

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    科目：高中英语 来源：2012-2013学年湖北省荆州市沙市六中高一上学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达（30分）
    据报道，7岁的美国女孩Amy Bruce得知自己身患肺癌（lung cancer）后处于极度的痛苦之中，美国抗癌协会（ACS）决定，每当Amy收到一封慰问信，就给她增加3美分的治疗款。
    假如你是新华中学的学生李华，请你用英文给Amy写一封慰问信，主要内容包括：
    l  自我介绍
    l  得知的情况
    l  表示鼓励
    l  打算为她做什么
    l  祝她早日康复
    注意：
    1. 信的格式已为你写好
    2. 信中不得出现你的真实情况。
    3. 词数100左右。
    4. 请在答题卡上作答。
    Dear Amy,
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：2013届重庆市三峡联盟高三3月联考英语试卷（带解析） 题型：写作题

    假如你是高三（1）班班长李华，为了结合学校开展的“理想教育”活动，学校决定举办一场以“我有一个梦想”为主题的英语演讲比赛。请根据以下提示用英语写一篇演讲稿。内容要点如下：
    ■你的梦想
    ■说明理由
    ■如何实现
    注意：1. 可根据内容需要适当发挥，使行文连贯；
    2. 不可出现自己学校，班级和姓名的信息；
    3. 字数：80字以上（演讲稿开头和结尾语已给出，不计入总词数）；
    4. 请在答题卡上作答。
    Dear fellow students,
    I am Li Hua from Class One Senior Three and I’m so pleased to share my dream with you here.
                                                                       
                                                                       
                                                                       
    That’s all. Thank you.

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    科目：高中英语 来源：2013届河北省冀州中学高三一轮检测英语试卷（带解析） 题型：填空题

    假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
    增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
    Dear Jack,
    I am Li Hua, one of your student in China．It's a month since you left us．We all miss you and are very grateful for what you did it for us．
    We are still very busy．We had the English speech contest the another day．I won the first prize, as again reminded me your great help．Do you still remember the trees we plant together on the hill behind our school? Yesterday, they went there and watered them． The tree you planted yourself is growing good, and we've decided to name it Jack Wood． Will you come back to see Jack Wood some day in the future?
    We hope to know much about you and let's keep in close touch．

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    科目：高中英语 来源：2014届河南灵宝第三高级中学高二下期第三次质量检测英语卷（解析版） 题型：书面表达

    假如你是中学生李华，你在学校随处可见“抛抛族”随手乱扔，到处有塑料袋垃圾，有些人一边走一边吃一边扔，有些“抛抛族”甚至是在清洁工人刚刚清扫过路面，他们跟在后面随手就抛。你深感痛心和羞愧。请给校长写一封信。

    1．说明写信的目的；

    2．对这些行为进行批评；

    3．提出切实可行的建议。

    注意：1．词数100左右；

    2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

    3．开头和结束语已为你写好。

    Dear Mr.Headmaster,

    I’m Li Hua, a student from Senior Two_________________________________________ 

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    I hope my suggestions will be useful．

    Yours faithfully,

    Li Hua

     

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