VI.书面表达
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友爱”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简介。假设你是李华,根据下列信息写一篇个人简介。
姓名:李华 性别:男 年龄:16岁 学校:成都中学 其他:爱好音乐,摄影;善于与人交流,乐于助人;热爱自然,热爱和平 参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化 |
One possible version:
I’m Li Hua, a boy of sixteen, presently attending Chengdu High School. I like music, especially classical music. I'm also interested in photography because it allows me to record the beautiful moments in my life. Through my hobbies I've made many friends. In fact I like meeting new people and enjoy talking with them. Believing we all need help from each other, I appreciate friends' help, and I'm willing to help anyone in need.
I love life; I love Mother Nature and I love peace. I hate any form of violence.
I would like to join the Peace & Friendship Summer Camp since it would be a great opportunity to make friends with the young people from different countries and learn about their cultures.
科目:高中英语 来源: 题型:056
书面表达
为了配合国际爱护动物周活动,一家英文杂志邀请各国学生提供有关动物的故事。请根据下面六幅图画,用英语为该杂志写一篇故事。
bark:vi.& n.吠叫
注意:1.故事须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使故事连贯。
2.字数100左右。
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科目:高中英语 来源:典中点综合应用创新题高二英语 题型:056
书面表达
为了配合国际爱护动物周活动,一家英文杂志邀请各国学生提供有关动物的故事。请根据下列六幅图画,用英语为该杂志写一篇故事。
bark: Vi & in 吠叫
注意:1.故事须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使故事连贯。
2.词数为100词左右。
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科目:高中英语 来源:四川省2010届高三下学期第一次模拟考试 题型:写作题
VI.书面表达
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友爱”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简介。假设你是李华,根据下列信息写一篇个人简介。
姓名:李华 性别:男 年龄:16岁 学校:成都中学 其他:爱好音乐,摄影;善于与人交流,乐于助人;热爱自然,热爱和平 参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化 |
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科目:高中英语 来源: 题型:
VI.书面表达
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友爱”夏令营活动,要求报名者提交英文个人简介。假设你是李华,根据下列信息写一篇个人简介。
姓名:李华 性别:男 年龄:16岁 学校:成都中学 其他:爱好音乐,摄影;善于与人交流,乐于助人;热爱自然,热爱和平 参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化 |
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