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    20．---I'm afraid we should book tickets for the film in advance．
    ---___________．You know，it has won five Oscar awards．（　　）
    A．That‘s how I see itB．It‘s all right
    C．I hope it goes well for youD．You can do it．

    分析 ---我恐怕我们应该提前预定这场电影的票．
    ---我也是这么认为的，要知道，（这部电影）已荣获过五个奥斯卡奖项了．

    解答 答案A．B项"没关系"；C项"我希望你一切顺利"；D项"你能做到"；A项"我也是这么认为的"；根据答句中"it has won five Oscar awards"可知，这部荣获过五个奥斯卡金像奖的电影非常出名，深受人们的喜爱，因此如此畅销的电影票肯定非常抢手，必须要提前预定．答语中表示赞同上句说话者的观点，因此A项符合语境，故选A．

    点评 本题考查情景交际．解答此类题目首先应该读懂句意，分析上下文语境和逻辑关系．其次对每个选项中的交际用语的适用情况要掌握，根据语境锁定正确答案．关键平时学习中要对交际用语多积累多总结反复记忆．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    10．

    56．According to the survey，people left alone on a desert island would most want theirC．
    A．MP3player            B．dog          C．spouse/partner         D．celebrity
    57．Which of the following is true about George Clooney？B
    A．He has been trained in wilderness survival．
    B．He may not be able to help you survive．
    C．He does not think Roseane is beautiful．
    D．He is the choice of most South African women．
    58．The survey results are analyzed in terms of the respondents'A．
    A．sex，age and nationality
    B．race，nationality and sex
    C．marriage，age and race
    D．age，sex and marriage．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    11．-We have missed the train!
    -______．There'll be another in ten minutes．（　　）
    A．That's fineB．Never mind
    C．With pleasureD．Don't mention it

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    8．---How's your experiment going，Tom？
    ---    ．I'm half finished with it．（　　）
    A．So far so goodB．It's rightC．It all dependsD．Forget it

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    15．某英文报纸以"一个有魅力的人"为话题开展征文活动，你写一篇短文投稿，谈谈你对有魅力的人的看法．
    写作内容
    你的调查几乎所有的人都希望自己能成为一个魅力的人；
    有魅力的人在聚会上似乎与所有的人都熟悉，所有的人似乎都被他吸引．
    如何成为有魅力的人有魅力的人在聚会上似乎与所有的人都熟悉，所有的人似乎都被他吸引．
    热爱运动，让你处于快乐积极的精神状态中；
    优雅着装，让自己和他人感觉良好；
    善于交流，乐意倾听并关注他人的讲话，谈论积极的事物，让别人在与你交流之后感觉舒畅很多．
    你的结论尊重他人，才会受到他人的尊重．
    写作要求
    只能用5个句子表达全部内容
    评分标准
    句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯．
    参考词汇：魅力charming．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    5．Look!Everything here is under construction．
     What's the pretty small house that ____________ for？（　　）
    A．is being builtB．has been builtC．is builtD．is building

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    7．Daniel Anderson，a famous psychologist，believes it's important to distinguish television's influences on children from those of the family．We tend to blame TV，he says，for problems it doesn't really cause，overlooking our own roles in shaping children's minds．
    One traditional belief about television is that it reduces a child's ability to think and to understand the world．While watching TV，children do not merely absorb words and images （影像）．Instead，they learn both explicit and hidden meanings from what they see．Actually，children learn early the psychology of characters in TV shows．Furthermore，as many teachers agree，children understand far more when parents watch TV with them，explaining new words and ideas．Yet，most parents use an educational program as a chance to park their kids in front of the set and do something in another room．
    Another argument against television is that it replaces reading as a form of entertainment．But according to Anderson，the amount of time spent watching television is not related to reading ability．TV doesn't take the place of reading for most children； it takes the place of similar sorts of recreation，such as listening to the radio and playing sports．Things like parents'educational background have a stronger influence on a child's reading．"A child's reading ability is best predicted by how much a parent reads．"Anderson says．
    Traditional wisdom also has it that heavy television-watching lowers IQ （智商） scores and affects school performance．But here，too，Anderson notes that no studies have proved it．In fact，research suggests that it's the other way around．"If you're smart young，you'll watch less TV when you're older，"Anderson says．Yet，people of lower IQ tend to be lifelong television viewers．
    For years researchers have attempted to show that television is dangerous to children．However，by showing that television promotes none of the dangerous effects as conventionally believed，Anderson suggests that television cannot be condemned without considering other influences．

    36．By watching TV，children learnB．
    A．images through words
    B．more than explicit meanings
    C．more about images than words
    D．little about people's psychology
    37．An educational program is best watched by a childC．
    A．on his own
    B．with other kids
    C．with his parents
    D．with his teachers
    38．Which of the following is most related to children's reading ability？D
    A．Radio-listening
    B．Television-watching
    C．Parents'reading list
    D．Parents'educational background
    39．Anderson believed thatC．
    A．the more a child watches TV，the smarter he is
    B．the younger a child is，the more he watches TV
    C．the smarter a child is，the less likely he gets addicted to TV
    D．the less a child watches TV，the better he performs at school
    40．What is the main purpose of the passage？D
    A．To advise on the educational use of TV．
    B．To describe TV's harmful effects on children．
    C．To explain traditional views on TV influences．
    D．To present Anderson's unconventional ideas．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    4．A．Time can run out．
    B．Tomorrow won't be better．
    C．Ideas need time to develop．
    D．Your professor will be impatient．
    E．You blow off your chances for help．
    F．You are probably overestimating （高估） the pain．

    Never Put off Tomorrow What You Can Do Today
    Want to put off studying for the physics test？Or writing that thirty-five-page research paper on future uses of biotechnology？Sure you do？And who wouldn't？But it's still a silly idea to put off doing something until a future time．Here is why…
    61．B The task will be still the same．It won't be any more fun and you still won't want to do it．As the deadline gets closer and closer，the task seems to become larger and larger if you haven't started the work．And the stress increases．Now not only do you have to write that paper，you have to do it under great pressure．
    62．F Before you start，it seems that the task is unlikely to be accomplished．But you know what？You're probably miscalculating．Get started-maybe on a small piece-and you will discover that you have more resources and know more about the subject than you thought．Result？You won't experience nearly as much suffering as you expected to．Things are guaranteed-100percent-to get better．
    63．E If you leave your work before the night before it's due，you give up the possibility of getting input from your professor．Professors regularly give advice-or at least a few useful tips-during office hours．Unfortunately，though，they don't usually hold office hours at midnight，so you will be out of luck when you discover the night before the midterm that you have no idea how to do the questions that will count for two-thirds of your grade．
    64．C Ever wonder why the professor assigns the papers two weeks before it's due？It's because he or she expects you to be thinking about the issue，or doing the research，for two weeks．No，not every waking moment，but at least some of the time．After all，the professor could just as easily have given the assignment one week before it was due if he or she expected less thinking．When you throw together a paper or a report at the last minute，your ideas are half-baked．And your professor will know it．
    65．A If you put things off at the last minute，you might find that you haven't budgeted enough minutes to finish the necessary tasks．It's the easiest thing in the world to miscalculate how long it'll take to do all the work especially when new issues arise-like illness，family problems，computer breakdowns，trouble at work，and all the other things-as you're thinking through your paper argument or preparing yourself for the coming test．If you keep delaying，you don't allow yourself time for those various life events that have an adverse （不利的） effect on your ability to complete your assignment．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    5．Most of my friends shop at the stores _____ the goods are very cheap．（　　）
    A．whichB．whereC．whoseD．why

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