假设你堂兄建华在国外学习,你们经常用英文通信。他即将完成学业,不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信:
1.建议他回国;
2.你的理由是:学有所用,就业容易;照顾父母。
注意;1.词数120左右。
2.行文应连贯,内容应完整。
Dear Jianhua,
I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks ago. I’ve been thinking about the question you asked me. In my opinion, you should come back after you finish your studies abroad. For one reason, what you are studying is badly needed nowadays in China. It will be quite easy for you to find a good job. In fact, I know a few big companies in our city are hoping to hire people like you. For another reason, I think it will be much more convenient for you to look after your parents as they are getting old. Therefore, I think it’s a good idea for you to return. So what are you waiting for?
Best wishes,
Minghua
解析试题分析:这是一篇书信类作文,要点和信的开头结尾已经给出.我们所要做的就是用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较简略,故需要自由发挥的地方较多.需要注意不要偏离文章中心.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,一定要契合给出的开头结尾,不能出现文章脱节问题.尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。
考点:书信类作文
点评:本文属于书信类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
科目:高中英语 来源: 题型:056
基础写作
假设你叫李萍。你堂兄建华在国外学习,你们经常用英文通信。
【写作内容】
他即将完成学业,不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请按照以下要求以英文书信形式给予答复。信的开头和结尾已给出。
(1)表示你的关心;
(2)建议他回国;
(3)你的理由是:学有所用,就业容易;父母年迈时方便照顾。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
Dear Jianhua,
I'm very glad to have received the letter you sent me two weeks ago.
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Best wishes!
Yours truly,
Li Ping
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科目:高中英语 来源:2013届广西南宁三中高三下期二模英语卷(带解析) 题型:写作题
假设你堂兄建华在国外学习,你们经常用英文通信。他即将完成学业?不久前来信就是否回国工作征求你的意见
请根据下列提示回信
1、建议他回国
2、你的理由是: ①学有所用 ②… ③…?
注意:
1.词数100左右。
2.行文应连贯?内容应完整。
Dear Jianhua,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2012-2013学年广西南宁三中高三下期二模英语卷(解析版) 题型:书面表达
假设你堂兄建华在国外学习,你们经常用英文通信。他即将完成学业?不久前来信就是否回国工作征求你的意见
请根据下列提示回信
1、建议他回国
2、你的理由是: ①学有所用 ②… ③…?
注意:
1.词数100左右。
2.行文应连贯?内容应完整。
Dear Jianhua,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2013届陕西省高三第二次质量检测英语试卷(解析版) 题型:书面表达
假设你堂兄建华在国外学习,你们经常用英文通信。他即将完成学业,不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信:
1.建议他回国;
2.你的理由是:学有所用,就业容易;照顾父母。
注意;1.词数120左右。
2.行文应连贯,内容应完整。
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