分析 本文主要讲述作者平时总是依赖手机,一次无手机的周末露营经历便作者有了全新的感受,有了不同寻常的人生感悟.
解答 41.was 考查动词时态和主谓一致.全文讲述的是已发生的事情,用一般过去时,因主语what是单数形式,be动词用was.
42.plans 考查名词复数.plan是可数名词,将来的计划不止一个,用复数形式.
43.on 考查介词.center on意为"集中在; 着重在",是固定搭配.
44.Before 考查连词.根据句意:在我睡觉前.用连词before.
45.to go 考查动词不定式.invite sb.to do sth.意为"邀请某人做某事",用动词不定式作宾语补足语.
46.exactly 考查副词.根据句意:这正是我需要的.用副词修饰句子.
47.keeping 考查动名词.分析句子结构,句中缺少主语,用动名词短语keeping away from my phone for 48 hours作主语.
48.fell 考查动词时态.全文讲述的是已发生的事情,用一般过去时.
49.truly 考查副词.enjoy是动词,要用副词修饰.
50.which 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词是前面整个句子,在从句中作主语,用关系代词which.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:听力题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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