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    根据下列内容,用英语写一篇介绍世界著名童话作家(Hams Christian Anderson) 的短文。

     出生时间：  1805年

    出身地点 ： 一个贫穷的家庭 

    逝世时间 ：1875年 逝世原因， 肝癌 
    荣誉称号： 世界上著名的世界著名童话作家之一 ；“现代童话之父” 

    生平：     1828年大学毕业。毕业后努力创作，获得很大成功。 

    主要事迹：   一生共创作一百六十多个故事。 他的作品已经被译为150多种语言。 

    评价：     给孩子带来了欢乐，被高度赞扬

     liver cancer(肝癌)  fairy tales （童话故事）

    书面表达：

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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    书面表达

    　　请根据下列内容，用英语写一篇介绍世界著名童话作家安徒生 (Hans Christian Anderson) 的短文。 字数：100-300。

    　　他生于1805年。十一岁丧父。由于家庭贫穷，童年时期没能上学，他跟人学习缝纫技术。十四岁时到一剧院工作。后来在一些热心人的帮助下上了学。1828年接受高等教育 (higher education)。毕业后献身文学 (literature)。他坚持写小说，诗歌等。他努力创作，获得很大成功。他一生共创作一百六十多个故事。1875年去世。

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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    请根据下列内容，用英语写一篇介绍世界著名童话作家安徒生（Hans Christian Anderson）的短文。词数：100~120。

    他生于1805年。十一岁丧父。由于家庭贫穷，他童年时期没能上学，跟人学习缝纫技术（sewing）。十四岁时到一家剧院工作。后来在一些热心人家的帮助下上了学。1828年接受高等教育（higher education）。毕业后献身文学（literature）。他坚持写小说、诗歌（poems）等。他努力创作，获得了很大成功。他一生共创作160多个故事。1875年去世。

     

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    科目：高中英语 来源：2012-2013学年江苏省海安县实验中学高一下学期期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达（满分25分）
    学生之间是否应该在自习课上讨论问题? 你所在班级就此话题展开了讨论. 根据下列内容要点用英语写一篇150词左右的短文.

    赞成：45％
    		反对：55％
    理
    由
    		1. 可以更好地解决问题
    2. 互相取长补短
    		1. 无法独立思考问题
    2. 声音大，影响他人学习
    你自己的观点：… (至少两点)
    注意：文章标题和开头已给出，但不计入总词数。可适当增加细节，以使行文连贯。
    Should We Study by Talking in Self-study Classes?
    Lately our class has had a discussion on whether we should study by talking in self-study
    classes. Views vary（变化）from person to person.
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    科目：高中英语 来源：2013-2014学年河南省郑州高三第一次质量预测英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    假定你是你们班的班长李华。来自澳大利亚的高中生访问团一行20人明天上午将到你们班经行交流，请你根据下列内容提示用英语写一篇发言稿。

    表示欢迎；2.班级简介；3.同学特点；4.学校生活；5.表达愿望。

    注意：

    次数：100左右（开头和结尾已为你写好，不计入总词数）；

    可适当增加细节，以使行文连贯；

    不要在发言稿中使用你的真实姓名和学校的名字。

    Dear friends,

    Good morning! I’m Li Hua, monitor of our class.

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    ________________________________________________________________________

    Thank you!

     

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    科目：高中英语 来源：2015届江苏省高一下学期期中考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达（满分25分）

    学生之间是否应该在自习课上讨论问题? 你所在班级就此话题展开了讨论. 根据下列内容要点用英语写一篇150词左右的短文.

    赞成：45％

    反对：55％

    理

    由

    1. 可以更好地解决问题

    2. 互相取长补短

    1. 无法独立思考问题

    2. 声音大，影响他人学习

    你自己的观点：… (至少两点)

    注意：文章标题和开头已给出，但不计入总词数。可适当增加细节，以使行文连贯。

    Should We Study by Talking in Self-study Classes?

    Lately our class has had a discussion on whether we should study by talking in self-study

    classes. Views vary（变化）from person to person.

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