分析 科学家为了更多地了解睡眠,通过研究脚脑波,将睡眠分为五个阶段,第一阶段容易醒来;第二阶段眼睛停止动,脑波也动得更慢;第三、四阶段是深睡,不易醒来;最后阶段,我们做梦.同时,睡眠的多少与年龄有关.
解答 41.To understand 42.which 43.moving 44.it 45.itself
46. used 47.is connected 48.in 49.especially 50.importance
41.To understand 考查动词不定式.scientists与understand之间是主谓关系,用动词不定式表示目的.
42.which 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词stage one sleep指事情,关系代词which作介词during的宾语.
43.moving 考查动名词.stop doing 是停止正在做的事情,stop to do是停止正做的事情去做另一件事情.此处是眼睛停止动.
44.it 考查代词.it指代stage three and four.
45.itself 考查代词.根据句意:身体修复自身,用反身代词.
46. used 考查过去分词.chemical与use之间是动宾关系,用过去分词作宾语补足语.
47.is connected 考查动词时态和语态. 主语the amount与connect之间是动宾关系,用一般现在时态的被动语态,the amount是不可数名词,助动词用单数is.
48.in 考查固定搭配.in general意为"一般而言,总的来说",是固定搭配.
49.especially 考查副词.deep是形容词,要用副词修饰,形容词especial的副词是especially.
50.importance 考查名词.of是介词,后接名词,形容词important的名词是importance.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
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