分析 本文是一篇记叙文.布朗先生有一个雨伞店,人们把坏伞带给他,然后他把这些伞带到伦敦的店去修理.一天,布朗先生忘记带伞,却习惯性地拿起了旁边的,让伞的主人产生了误解.当天下午,当布朗先生拿着修好的6把伞见到之前那位乘客的时候,由于之前的误解,让那位乘客误认为这些伞是布朗先生拿的别人的.
解答 61.broken 考查非谓语动词.根据语境,这里表示坏了的伞,动作已完成,要用动词过去分词形式,故填broken.
62.were mended 考查动词的时态语态.雨伞是被修,表被动,再根据全文的时态可知,这里要用一般过去时的被动语态,故填were mended.
63.forgot 考查动词的时态.根据句子成分可知,这里需要谓语动词.根据had,brought,went可知,要用一般过去时,故填forgot.
64.standing 考查非谓语动词.根据句子成分分析可知,这里要用非谓语动词作定语,修饰名词umbrella.stand与umbrella之间为主谓关系,表主动,故填standing.
65.in 考查介词的固定搭配.表示到达一个大地点,要用arrive in,故填in.
66.angrily 考查副词的用法.修饰动词said,要用副词形式,故填angrily.
67.mine 考查代词.根据句意,这里表示那是我的伞.要用名词性物主代词替代my umbrella,故填mine.
68.it 考查代词.根据句意,这里是指代前文的伞,故用it表示.
69.umbrellas 考查名词的单复数.由前面的six可知,要用名词复数形式,故填umbrellas.
70.lucky 考查形容词的用法.修饰名词day,要用形容词形式,故填lucky.
点评 1.非谓语动词的过去分词表被动和完成
2.表示"到达"的短语或词汇区别:
arrive in/at+地点(in表大地点,at表小地点); get to+地点; reach+地点
科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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A. | where | B. | why | C. | which | D. | what |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | having not been allowed | B. | his not allowing | ||
C. | his not having been allowed | D. | his being not allowed |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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