分析 本文是教育文化类的记叙文.文章介绍了妻子去看望她的父母,Brad在家里带孩子.Brad原先以为带孩子很容易,他会度过轻松愉快的一天,并且计划好了读报纸、看电视现场访谈节目.开始的情况不错,但是随着时间的推移情况越来越糟糕,到最后无法控制;最终Brad不得不打电话求救日托中心.
解答 32.Expecting.本题考查非谓语动词做状语.分析句子结构发现,逗号后面是完整的句子,句中没有连词,由此判断逗号前面不能是句子,所以expect只能的非谓语动词作状语;句子主语he与expect之间是主动关系,所以用现在分词作状语,故答案是Expecting.
33.like.本题考查介词搭配. 由上下文判断,Brad最初认为带孩子就"像"在公园散步,故选用介词like"像".
34.as if.本题考查连词.as if好像,引导方式状语从句.本句说明Randy用汤勺在Alex的头上敲,就"好像"在敲鼓.故答案是as if.
35.himself.本题考查反身代词.本句指Randy把"他自己"关在盥洗间.
36.though/although.本题考查连词though/although引导的让步状语从句."虽然"干净袜子就在眼前,但是没有人找到.
37.named.本题考查过去分词做后置定语.someone named…表示"某个名叫…的人";本句中someone spilled a whole glass of orange juice into the basket of clean clothes表示"有人把一整杯橘子汁泼在了干净的衣服蓝里";做了错事大家都不想承认,都说"Not Me";因此用someone named"Not Me"表示某个自称不是我的人.
38.to be drawing.本题考查动词不定式的用法.动词appear后往往接动词不定式,构成appear to do;本句表示在其他人搞得一团糟的时候Randy"似乎在画画",故用不定式的进行式,答案是to be drawing.
39.reading. 本题考查动名词做主语,and连接的并列分句中缺少主语,故用动名词做主语.
40.May/Can/Could/Shall.本题考查情态动词的用法.根据上下文判断,情况已经无法控制,所以Brad在"请求"帮助,故用"May/Can/Could/Shall I"表示"请求许可或征求意见".
点评 语法填空要在整体理解文章的大意和逻辑的基础上关注句子的结构,关注其中的固定搭配.
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
36.A.treatment | B.belief | C.courage | D.encouragement |
37.A.somewhere | B.anywhere | C.where | D.everywhere |
38.A.pet | B.friend | C.workmate | D.child |
39.A.correct | B.wrong | C.special | D.difficult |
40.A.curious | B.willing | C.interested | D.ready |
41.A.front | B.top | C.bottom | D.point |
42.A.hated | B.envy | C.admire | D.like |
43.A.brought | B.won | C.owned | D.gained |
44.A.freely | B.quickly | C.delightedly | D.proudly |
45.A.great | B.broad | C.manned | D.bright |
46.A.makes | B.les | C.takes | D.keep |
47.A.success | B.challenge | C.faith | D.innocence |
48.A.Father's | B.Mother's | C.Sister's | D.Grandma's |
49.A.seldom | B.never | C.usually | D.at times |
50.A.pity | B.luck | C.shame | D.sight |
51.A.understand | B.realize | C.share | D.reach |
52.A.opinions | B.suggestions | C.expressions | D.thoughts |
53.A.Gradually | B.Finally | C.Surprisingly | D.Actually |
54.A.certain | B.true | C.perhaps | D.possible |
55.A.see | B.know | C.notice | D.find |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | flowing; measures | B. | flowing; is measured | ||
C. | flowed; measures | D. | flowed; is measured |
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