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  你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据以下提示写一篇英语短文。

要点:1,节约用电(save electricity), 如关灯 (turn off the lights)

      2,保护森林 (protect forests),一次性筷子 (disposable chopsticks)

      3,根据自己看法,提出保护环境的具体措施和方法。改善(improve)      4, 字数100字左右

                  What can I do for our environment?

Everyone can do something for our environment. _________________________

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相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:

书面表达(满分30分)

你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。

注意:

1. 词数100左右,开头语已为你写好;

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

What can I do for our environment?

Everyone can do something for our environment.              

                                                                            

内容要点:

1、离开教室要关灯,节约用电;

2、节约用纸,保护森林;

3、不用纸杯和筷子

4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节

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科目:高中英语 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试四川卷英语试题 题型:写作题

书面表达(满分30分)
你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。

注意:
1. 词数100左右,开头语已为你写好;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment.              
                                                                           
内容要点:
1、离开教室要关灯,节约用电;
2、节约用纸,保护森林;
3、不用纸杯和筷子
4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节

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科目:高中英语 来源:2012-2013学年山西省太原市第五中学高一下学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。
 
disposable chopsticks(一次性筷子)
  注意:1.词数100个左右,开头语已为你写好;
     2.可适当增加细节,以使行文连贯。
What Can I Do for Our Environment?
  Everyone can do something for our environment.
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科目:高中英语 来源:2015届山西省太原市高一下学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。

 

disposable chopsticks(一次性筷子)

  注意:1.词数100个左右,开头语已为你写好;

     2.可适当增加细节,以使行文连贯。

What Can I Do for Our Environment?

  Everyone can do something for our environment.

  _____________________________________________________________

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科目:高中英语 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试四川卷英语试题 题型:书面表达

书面表达(满分30分)

你校学生会准备办一期英语墙报,主题为:保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。

注意:

1. 词数100左右,开头语已为你写好;

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

What can I do for our environment?

Everyone can do something for our environment.              

                                                                            

内容要点:

1、离开教室要关灯,节约用电;

2、节约用纸,保护森林;

3、不用纸杯和筷子

4、自己根据实际情况可添加一些与保护环境有关的细节

 

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