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    在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。根据以为信息可以得出的正确认识有（　 ）

    ①燕国与北方游牧地区有贸易往来

    ②各诸侯国的货币可以相互流通

    ③诸侯国之间商业贸易往来频繁　

    ④燕国都城是战国时期唯一的商业中心

     

    A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　　　 C．①③④　　　　　　 D．①②④

     

     

    C

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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    假如你是云南贫困地区的一名失学儿童，名叫李菊萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr. Smith的赞助，得以重新回到校园继续学习。于是你给Mr. Smith写一封信表示感谢。

    信中内容包括：

    1.收到书和钱能重返校园，非常感谢。

    2.在老师的帮助下学习成绩取得了很大进步。

    3.老师表扬了你；家长鼓励你。

    4.你下决心更加努力学习，取得更大进步。

    5.你盼望见到Mr. Smith，便因没有机会去北京，希望Mr. Smith给你寄张照片。

     

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    科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：056

    假如你是云南贫困地区的一名失学儿童，名叫李菊萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr. Smith的赞助，得以重新回到校园继续学习。于是你给Mr. Smith写一封信表示感谢。

    信中内容包括：

    1.收到书和钱能重返校园，非常感谢。

    2.在老师的帮助下学习成绩取得了很大进步。

    3.老师表扬了你；家长鼓励你。

    4.你下决心更加努力学习，取得更大进步。

    5.你盼望见到Mr. Smith，便因没有机会去北京，希望Mr. Smith给你寄张照片。

     

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    科目：高中英语 来源： 题型：056

        假设你是贫困地区的一名失学儿童，名叫肖华。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人Mr. Cooper的帮助，得以重新回到学校继续学习。于是你在2003年9月1日开学之际给Mr. Cooper写一封约100个词的信表示感谢。

      信的内容包括：

      1．收到书和钱，并能重返校园，非常感谢；

      2．在老师的帮助下学习上取得了很大进步；

      3．老师表扬了你，家长很高兴并不断地鼓励你；

      4．下决心更加努力学习，争取获得更大进步；

      5．盼望见到Mr. Cooper，但因没有机会去北京，希望Mr. Cooper能给你寄张照片。

     

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    科目：高中英语 来源：讲与练·知识精讲与能力训练·高一英语 题型：056

    书面表达

    　　请根据以下内容写一封感谢信．

    　　假如你是陕南贫困地区的一名失学儿童，名叫李平．你很幸运得到在北京工作的一位美国人Mr. Smith的赞助，得以重新回到校园继续学习，于是你给Mr. Smith写了一封感谢信，信中内容包括：

    　　①收到书和钱能重返校园，非常感谢．

    　　②在老师的帮助下，学习成绩取得了很大进步．

    　　③老师表扬了你，家长也鼓励你．

    　　④下决心更加努力学习，取得更大进步．

    　　⑤盼望见到Mr. Smith，但因没有机会去北京，希望Mr Smith给你寄张照片．

    　　表示感谢的参考句式：

    Thank you very much for

    I must thank you for…

    I am extremely grateful for…

    I am most grateful for your showing me…

    It was very good/nice of you to do sth.

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