16.A.headed | B.retired | C.hesitated | D.showed |
17.A.percentage | B.total | C.product | D.luggage |
18.A.looked | B.searched | C.checked | D.reached |
19.A.particular | B.curious | C.nervous | D.serious |
20.A.card | B.grocery | C.purse | D.money |
21.A.shocked | B.confused | C.inspired | D.moved |
22.A.screamed | B.laughed | C.cried | D.blamed |
23.A.reality | B.evidence | C.receipt | D.cash |
24.A.encouraged | B.postponed | C.discouraged | D.promised |
25.A.doubt | B.need | C.harm | D.expense |
26.A.turn in | B.work out | C.send for | D.take away |
27.A.broke up | B.burst out | C.lit up | D.sent off |
28.A.Eventually | B.Finally | C.Actually | D.Unfortunately |
29.A.interested | B.worried | C.absorbed | D.surprised |
30.A.daughter | B.husband | C.mother | D.friend |
31.A.because | B.however | C.although | D.besides |
32.A.offered | B.borrowed | C.produced | D.lent |
33.A.simply | B.constantly | C.previously | D.instantly |
34.A.reject | B.appreciate | C.ignore | D.purchase |
35.A.unique | B.perfect | C.official | D.typical. |
分析 本文是一篇故事,文章讲述了作者在超市购物的时候发现丢了钱包,被也是来购物的一家人拾到,并且归还了她,为了表示感谢,作者送了五张马戏表演的票给他们作为回报的故事.
解答 16-20 A B D C D 21--25 B B D A C 26-30A C C D A 31-35 C A D B B
16:A 考查动词词义辨析.根据语境可知,作者去收银台去付账.head toward为固定短语,表示"朝…走去",符合语境.故选A.
17:B 考查名词词义辨析.根据语境可知,作者买的东西总共150美元.total"总共,总数",符合语境.故选B.
18:D 考查动词词义辨析.根据语境可知,作者伸手到口袋去拿钱.reach into"伸手进入",符合语境.故选D.
19:C 考查形容词词义辨析.particular"尤其的";curious"好奇的";nervous"紧张的";serious"严肃的".根据常识可知,当钱没有了的时候,人会变得紧张.故选C.
20:D 考查名词词义辨析.根据语境可知,作者记着自己把钱包放在车上,因此作者确定把钱放在口袋里了.故选D.
21:B 考查形容词词义辨析.根据语境可知,作者钱找不到了,应该感到很困惑,不知道做些什么事情.故选B.
22:B 考查动词词义辨析.根据语境可知,作者不认为会有人拾到钱,再把钱交到爱心柜台.所以对于服务员的提议,他笑了.故选B.
23:D 考查名词词义辨析.根据下文提示可知,答案为D.
24:A 考查动词词义辨析.encourage"鼓励";postpone"推迟";discourage"使气馁";promise"承诺".根据服务员说的话可知,服务员在鼓励作者去试一试.故选A.
25:C 考查名词词义辨析.根据语境可知,作者认为去爱心柜台看看也没有坏处.故选C.
26:A 考查动词短语词义辨析.turn in"交上";work out"算出";send for"派人去";take away"带走".根据语境可知,作者询问是否有人把钱交到柜台上了.故选A.
27:C 考查动词短语词义辨析.break up"分手";burst out"爆发";light up"点燃,露出喜色";send off"发送".根据语境可知,当听到有人真得把钱交到柜台上,作者的脸露出喜色.故选C.
28:C 考查副词词义辨析.eventually"最终";finally"最后";actually"事实上,实际上";unfortunately"不幸地".根据语境可知,服务员回答"事实上,有人这么做了".故选C.
29:D 考查形容词词义辨析.根据上文可知,作者一开始不认为会有人捡到钱,再把钱交上来.所以现在作者感到很震惊.故选D.
30:A 考查名词义辨析.根据语境可知,女孩的妈妈提醒作者是自己的女儿捡到的钱.故选A.
31:C 考查连词.句意:虽然是你女儿捡到的钱,但是因为你的教育我才能够把钱找回来.故选C.
32:A 考查动词词义辨析.根据语境可知,同事给了我几张马戏团表演的票.故选A.
33:D 考查副词词义辨析.simply"简单地";constantly"不断地";previously"以前地";instantly"立刻,马上".根据语境可知,作者立刻想到把票送给捡到自己钱的女孩子.故选D.
34:B 考查动词词义辨析.根据语境可知,女孩家不富裕,所以服务员认为她们将会很感激作者给她们这些票.故选B.
35:B 考查形容词词义辨析.根据语境可知,女孩家有五个孩子,现在有五张票,正好合适.perfect"完美的",符合语境.故选B.
点评 1.侧重基础知识,考查学生语言知识的能力
完型填空以文入手,结合文章的内容考查学生的基础知识,主要是词语搭配、固定句型、近义词辨析、辨析句子结构、掌握语法规则的能力,其中考查实词居多.
2.上下文对照,考查学生捕捉关键词的能力
解完型填空题时,单独看一句话是找不到正确答案的,需要注意句子间的关系及句子与段落的关系.所谓上下对照,即在上文和下文中找到与正确答案相同的关键词.因此,在做题时要边读边在大脑中储存上下文信息的能力,捕捉关键词.3.设置语境,考查学生的分析推理能力
旨在考查学生在选项都符合语法及句子结构的情况下能否利用前后语境去推断出正确答案.
4.结合生活,考查学生利用常识题的能力
目的考查学生的生活常识,看看学生是否善于观察生活,积累生活常识,能否利用常识去做恰当的选择.
5.关注连词,考查学生对行文逻辑、句子关联的理解能力
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