Question

假如你是学生会主席，请根据下表信息提示用英文写一份通知，向高二年级全体学生发表。字数：80-100。文章开头、结尾已给出。不计入总字数。

活动内容	英语表演节（English Carnival）
组织者	学生会
目的	丰富学生生活，提高英语口头表达能力。
参与者	高二年级全体
时间	十二月十三日星期一
地点	校礼堂（school auditorium）
注意事项	每班至少一个节目，表演范畴：英文歌，英语剧，英文演讲等。 准备时间两周。设优秀节目奖若干。

Notice
Dear friends,
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
The Students’ Union

Answer 1

不唯一
Notice
In order to make the students’ life more colorful and improve our spoken English, our school decided to hold an English Carnival on Monday, December 13^th in the school auditorium. All the students in Grade 2 are supposed to get involved. And every class is required to prepare at least one program, ranging from English songs, English speeches to English dramas, within 2 weeks. Good performances are sure to be rewarded.
Any problems, please contact our committee before Friday.
The Students’ Union

试题分析：
写作是听、说、读、写四种语言技能中不可分割的一个重要组成部分，更是语言生成能力的重要表现形式，也是在大量语言信息输入后再进行输出的能力体现。它是英语教学的重要组成部分，是检验学生交际能力的一个重要途径。主要考查学生综合运用英语语言的能力，涉及学生的词汇量，正确运用单词的能力，对所学语法的掌握程度，能否按照英语习惯正确表达所要表达的意思的能力等等。测试的题型主要有应用文，看图作文和提示作文。测试内容常常与学生的生活密切相关，也可能是环保或社会焦点。“看图作文”较多，但提示作文有增加的趋势；文体以应用文为主，兼有记叙文、说明文、描写文、议论文。
点评：提醒考生应该注意适当增加细节以使行文连贯，比如适当选用表示因果、递进、转折关系的连接词，使文章流畅、通顺，并避免因反复使用句式相同的简单句而造成的单调感。