In order to know a foreign language thoroughly, four things are necessary．First, we must understand the language when we hear it spoken．Secondly, we must be able to speak it ourselves, correctly wit 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中英语 来源： 题型：054

完形填空

　　Tadatoyo Yamamoto is a Japanese businessman.He 　1　the US from time to time.While he was 　2　at a hotel on a visit to Chicago,he put his bag on the 　3　.A few minutes 　4　,Mr Yamamoto reached down for it,but it was 　5　.Inside it were about ＄ 900,his passport(护照), 　6　of his family,and his 　7　tickets to Japan.

But three weeks 　8　he returned to Tokyo,Mr Yamamoto 　9　an envelope.There was 　10　inside but his passport,his airline tickets,photos of his family and 　11　orders for more than ＄900 and a 　12　from Mr Joseph Loveras.It said:

“I 　13　this money order and the things … will make you believe in the 　14　of Chicago.”

The next 　15　he travelled to the US,Mr Yamamoto 　16　Mr Loveras.He was a 67-year-old sick man with a total 　17　of ＄ 493 a month.

He explained that he 　18　the bag on a street corner and 　19　the money and the tickets in the top part of the 　20　.He changed the money into money orders and 　21　his own money to send it to Japan.

Mr Yamamoto was very 　22　by what Mr Loveras had done. “I asked him 　23　he would go to all the trouble to return 　24　to me.He told me that if he had not done it,it would have made him feel bad for the rest of his 　25　.”

Now they have become friends,and Mr Yamamoto visits Mr Loveras every time he is in the US.

1．
				[　　]
A．understands	B．studies	C．visits	D．calls
2．
				[　　]
A．looking	B．living	C．telephoning	D．sleeping
3．
				[　　]
A．table	B．floor	C．car	D．computer
4．
				[　　]
A．later	B．ago	C．before	D．earlier
5．
				[　　]
A．open	B．broken	C．down	D．gone
6．
				[　　]
A．information	B．photos	C．names	D．letters
7．
				[　　]
A．coming	B．return	C．written	D．waste
8．
				[　　]
A．when	B．before	C．after	D．till
9．
				[　　]
A．received	B．accepted	C．picked up	D．heard from
10．
				[　　]
A．anything	B．something	C．everything	D．nothing
11．
				[　　]
A．money	B．post	C．spoken	D．bank
12．
				[　　]
A．record	B．letter	C．programme	D．passage
13．
				[　　]
A．decide	B．believe	C．hope	D．learn
14．
				[　　]
A．service	B．hotels	C．police	D．people
15．
				[　　]
A．day	B．hour	C．time	D．way
16．
				[　　]
A．looked for	B．looked after	C．called at	D．called on
17．
				[　　]
A．unmber	B．income	C．saving	D．cost
18．
				[　　]
A．bought	B．tried	C．saw	D．picked
19．
				[　　]
A．found	B．paid	C．passed	D．changed
20．
				[　　]
A．bus	B．bag	C．jpise	D．wall
21．
				[　　]
A．shared	B．got	C．wasted	D．spent
22．
				[　　]
A．excited	B．surprised	C．moved	D．frigtened
23．
				[　　]
A．how	B．when	C．whether	D．why
24．
				[　　]
A．things	B．everything	C．the bag	D．the money
25．
				[　　]
A．life	B．country	C．city	D．family

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself. It should state 1 the job you want, and should tell what your abilities are and what you have 2 . It should be simple, human, personal and brief without 3 out any necessary fact.

In writing a letter of application, keep in 4 that the things a possible employer is most 5 to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims. The opening paragraph is perhaps the most important part. 6 the first few sentences fail to 7 the reader’s attention, the rest of the letter may not be 8 at all. Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not 9 your own need or desires. For example, instead of beginning with “I save your 10 in today’s paper”, you might say “I have made a careful 11 of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives 12 your product and why they like it”.

Try to 13 generalities. Be clear about the kind of job for which you are now 14 . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no 15 has. ”The answer is that everything you have ever done is 16 .

It is important to write a good strong closing for your letter. 17 a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect. An excellent 18 is to enclose(内附) a stamped, self-addressed envelope with your letter. That makes it 19 for a possible employer to get in 20 with you.

1. A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. friendship

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科目：高中英语 来源： 题型：054

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself. It should state 1 the job you want, and should tell what your abilities are and what you have 2 . It should be simple, human, personal and brief without 3 out any necessary fact.

In writing a letter of application, keep in 4 that the things a possible employer is most 5 to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims. The opening paragraph is perhaps the most important part. 6 the first few sentences fail to 7 the reader’s attention, the rest of the letter may not be 8 at all. Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not 9 your own need or desires. For example, instead of beginning with “I save your 10 in today’s paper”, you might say “I have made a careful 11 of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives 12 your product and why they like it”.

Try to 13 generalities. Be clear about the kind of job for which you are now 14 . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no 15 has. ”The answer is that everything you have ever done is 16 .

It is important to write a good strong closing for your letter. 17 a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect. An excellent 18 is to enclose(内附) a stamped, self-addressed envelope with your letter. That makes it 19 for a possible employer to get in 20 with you.

1. A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. friendship

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

With a heavy heart Sally arrived early on the morning of the auction(拍卖). It was almost a year since her dear grandmother had passed away in this house at the age of ninety-two. 　　1

the family business had failed and left them heavy debts. So the bank had 2 the family to have an auction sale to repay their debts.

3 the past several weeks, she had managed to save $100 in order to bid(出价)on the

4 . Surely this would be enough, she had thought. Now the 5 moment had arrived. Looking around, Sally was surprised to see so many people had 6　　 , some from far away.

As the auction began, Sally waited. Finally, the time came to bid on the quilt(被子). She held her 7 tightly and listened. The first bid was $50. She was 8 . It was so high! Quickly other people bid and soon the bidding 9 $85. Sally carried out “$100”!For a moment there was silence. Hope 10 her. She glanced again at the quilt, thinking how 11 her grandmother would have been with her 12 .

Just then, from the back, another person shouted “$125”! She had lost her 13　　 .

Suddenly she couldn’t help wondering why so many people 14 be interested in that old, torn, dirty quilt. The quilt was sold for $500 to a complete 15 .

After the sale, she went to the count to pay for the few items that were now hers. The woman at the cash desk handed her the quilt. “There must be some 16 . Someone else got it. ”She said. A hand-written 17 was pinned to the quilt, which read:

Dear Madam,

I noticed you 18 the quilt. Clearly, it was 19 to you. Please accept this quilt as my gift. I don’t expect repayment from you, but do a similar favor in the future for a stranger who 20 to cross your path.

1. A. Naturally　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Unfortunately

C. Luckily　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Strangely

2. A. forbidden　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. waited

C. expected　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. forced

3. A. With　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. At

C. By　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Over

4. A. house　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. pillow

C. furniture　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. quilt

5. A. strange　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. necessary

C. big　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. curio?us

6. A. turned out　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. turned up

C. turned back　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. turned on

7. A. purse　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. picture

C. book　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. quilt

8. A. excited　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. calm

C. worried　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. shocked

9. A. rose　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. climbed

C. reached　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. won

10. A. told　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. helped

C. filled　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. gave

11. A. pleased　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. anxious

C. angry　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. familiar

12. A. at this moment　　　　　　　　　　　　　　 B. ever since

C. long before　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. soon after

13. A. thought　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. chance

C. method　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fortune

14. A. could　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. might

C. must　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. would

15. A. relative　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. customer

C. friend 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. stranger

16. A. reason　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. secret

C. mistake　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fun

17. A. check　　　　　　　　　　 &nb晄p;　　　　　　　　　　 B. wallet

C. address　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. note

18. A. admiring　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. touching

C. watching　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. holding

19. A. wonderful　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. various

C. pretty　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. precious

20. A. used　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. stops

C. happens　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. comes

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

完型填空

　　To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor, you must be able to 1 the attention and interest of your students, you must be a 2 speaker, with a good, strong, 3 voice which is fully under your control; and you must be able to 4 what you are teaching, in order to make its meaning clear.

　　 5 a good teacher, and you will see that he does not sit still 6 his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his 7 , hands and fingers to help him in his explanation, and his face to express feeling. Listen to him, and you will 8 the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is 9 about. The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t 10 that he will indeed be able to act 11 on the stage, for there are very important 12 between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the 13 words each time he plays a certain part, 14 his movements and the way in which he uses his voice are usually 15 before hand. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem 16 on the stage.

　　A good teacher 17 in quite a different way. His students take an active part in his 18 :they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t obey something, they will say no. The teacher therefore has to suit his act to the needs of the students. He cannot learn his part by heart, but must 19 it as he goes along.

　　I have known many teachers who were fine 20 in class but unable to take part in a stage play because their brains wouldn’t keep discipline（规定）: they could not keep strictly to what another had written.

（1）A.pay	B.hold	C.give	D.know
（2）A.clear	B.slow	C.quick	D.loud
（3）A.frightening	B.fearing	C.exciting	D.pleasing
（4）A.act	B.talk	C.say	D.repeat
（5）A.Listen	B.Look	C.Watch	D.Observe
（6）A.for	B.before	C.behind	D.with
（7）A.tongue	B.words	C.legs	D.arms
（8）A.hear	B.see	C.think	D.guess
（9）A.talking	B.thinking	C.hearing	D.listening
（10）A.tell	B.express	C.show	D.mean
（11）A.seriously	B.badly	C.well	D.actively
（12）A.things	B.differences	C.points	D.jobs
（13）A.different	B.same	C.above	D.following
（14）A.just	B.never	C.ever	D.even
（15）A.read	B.known	C.fixed	D.written
（16）A.natural	B.real	C.true	D.clear
（17）A.is	B.works	C.has	D.teaches
（18）A.group	B.party	C.class	D.play
（19）A.invent	B.discover	C.teach	D.continue
（20）A.speakers	B.watchers	C.actors	D.listeners

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(1)	学习一门外语最重要的是听、说、读、写四种技能，A、C、D三项都不够全面。
(4)	在学习英语时，最重要的还是“练”(practice)，古语说，熟能生巧(Practice makes perfect．)，故选C项。
(5)	“在用中学”，文章强调练习的重要性。A项颠倒了学与用的关系，B项虽对，却不合题意。

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