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    第二节 书面表达（满分25分）
    假定你是李华。你的英国笔友Pauline写信告诉你她想要在七月份到河南旅游，并请你帮助安排有关事宜。请你给她写一封邮件，告诉她以下内容：
    （1）已经联系好郑州的国际旅行社，安排好了一切；
    （2）旅行安排是：她将参加一个20人的旅游团队，时间为七月十日至二十二日，有一名说英语的导游陪同，有车接送；
    （3）如对就餐、旅馆、费用等有疑问，请来信；
    （4）请她提前告知航班信息，以便接机。
    注意：（1）信的开头和结尾已给出；
    （2）词数100词左右（不含开头和结尾部分）；
    参考词汇：旅行礼：Travel Agency；旅馆住宿accommodation；长途客车coach
    Dear Pauline,
    I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit ______________
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yours
    Li Hua

    Dear Pauline,
    I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit Henan, which is a beautiful place with a long history.
    I have contacted the International Travel Agency in Zhengzhou, which has arranged everything for you as follows: You are to travel by coach together with a group of 20 people from July 10th to 22th, and you will have a guide who speaks Standard English. If you have any questions on your accommodation, meals as well as how much you have to pay, you are welcome to write to me again. What’s more, remember to inform me of the information about your flight ahead of time so that I can meet you at the airport. 
    Looking forward to meeting you soon.
    Yours    
    Li Hua
    略
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节书面表达（满分25分）
    假如你是李华，你的一个笔友Alice，将要来你市参观游玩。本来你答应要去机场接她的，但是由于某些原因，你不能按时去接机。为此，你给她发一封e - mail，内容包括：
    1)向她道歉，说明原因（老师安排英语测试）；
    2)提出解决办法（叫她在旅客休息室等你）；
    3)你们是第一次见面，告诉她如何认出你来（你身穿白色T恤，手拿两个红色气球）。
    注意：1）词数：100左右；
    2)邮件的开头和结尾已为你写好，不计人总词数。
    3)参考词汇：旅客休息室arrival lounge
    Dear Alice,
    I am eagerly looking forward to your visit to our city.
    Sincerely yours
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：读写任务（共1小题，满分25分）
    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    “In addition to teaching here, I also teach at a smaller high school 17 miles down the freeway from where I live. One day a few weeks ago I was driving to that school when my car broke down just after I exited the freeway. I was only about a quarter of a mile away from the school so I grabbed my books, and started walking.”
    “As soon as I got there I called a repairman to meet me at my car after class. One of my colleagues asked me what had happened. ‘This is my lucky day,’ I replied, smiling.”
    “ ‘Your car breaks down and today is your lucky day?’ She was puzzled. ‘What do you mean?’ ”
    “I live 17 miles from here.” I replied. “My car could have broken down anywhere along the freeway. It didn't. Instead, it broke down in the perfect place: off the freeway, within walking distance of here. I'm still able to teach my class, and I've been able to arrange for the repairman to meet me after class. If my car was meant to break down today, it couldn't have been arranged in a more convenient fashion.”
    I once read somewhere before that every morning when you get up, you have a choice about how you want to approach life that day. And this is what I choose --- to be cheerful.
    [写作内容]
    最近你的很多同班同学感觉学习压力非常大。假设上文是你的外籍老师今天在课堂上所讲述的自己的亲身经历。听完老师的经历，为了鼓励大家正确面对压力，你决定向学校英文广播台投稿，内容要点如下（文章开头已给出）：
    1．以约30个词概括老师所讲述的这个故事的内涵；
    2．以约120个词表达你内心的感受，并包括如下要点：
    (1) 你听完这个故事的感受；
    (2) 你所了解到的你自己或他人用积极的态度去面对问题的某个经历；
    (3) 激励同学们正确面对学习压力。
    [写作要求]
    1．作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
    2．文章中不能出现真实姓名和学校名称。
    [评分标准]
    概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节 书面表达(满分25分)
    某天，你班贴出了一张通知。请根据通知内容要点和要求写一篇英语发言稿。
    　　内容要点：
    　　 ● 你对“周五读报活动”的看法； ● 陈述你的理由…… (可举例说明)；
    　　 ● 你的具体建议 ……
    　　要求：
    1. 短文字数不少于120，开头已经给出，不计入总词数；
    2. 内容充实，结构完整，语意连贯,可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；
    3. 书写须清楚、工整。
    Notice
    　　 Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. But some classmates do not agree. We will have a class meeting in English tomorrow afternoon to discuss this suggestion. Please prepare your talk and take an active part.
    　　May 6th, 2008
    　Dear fellow students ，
    Our monitor suggests that we have “Friday news hour”。　

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：书面表达（满分25分）
    假设你叫李华，下面是你开学第一天（2008年9月1日）的经历，请根据以下提示用英语写一篇短文，投给某中学生英语报社的习作版。
    1. 由于昨晚睡觉太迟，早上起床晚了；
    2. 匆忙出门，却发现自行车没气了；
    3. 决定跑步上学，却撞了一个老人；
    4. 到学校后已经迟了；
    5. 下午放学回家却发现钥匙丢了，只好在门口等父母下班。
    注意：1. 可以适当增加细节，使行文连贯；
    2. 首句已给出，不计入总词数；
    3. 词数：100-120
    September 1, 2008 was a bad day I will never forget.
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：写作(满分30分)
    李华明年参加高考，在校学习成绩很好，但是他在做完作业后喜欢长时间看电视，而他的父母强烈反对，怕看电视会影响成绩，他却不这样认为。请你就此话题写一篇短文。
    注意：1. 词数为120--150左右；
    2. 开头已为你写好（不计入总词数）；
    3. 可以适当发挥，以使行文连贯
    Li Hua is one of the top students in his school.                                                                                                                                

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    Ⅳ 写作(共两节，满分40分)
    第一节 基础写作(共1小题，满分15分)
    【写作内容】请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
    张锋昨晚做了一个梦，梦见自己为2010年广州亚运会做一名志愿者。他充当来自世界各地的运动员及官员的向导兼服务员，给他们指路，为他们递送毛巾（towel）、笔、纸等日常用品，必要时还帮助运动员搬行李；张锋同来自世界各国的外国朋友亲切交谈。在交谈中, 张锋让外国朋友更多地了解北京和中国。外国朋友感谢他，并且称赞张锋的英语说得很好。尽管志愿者工作辛苦，但张锋认为很有意义。
    【写作要求】   
    1. 短文的标题为：张锋的一个梦；
    2. 短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减细节，使内容连贯。
    【评分标准】  句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第五部分 书面表达(满分25分)
    当前有不少名著被改编成电影并受到观众的喜爱。对此，你和麦克、玛丽展开讨论。你
    们的观点分别是：
     
    		观点
    		理由
    麦克
    		爱看电影
    		省时：易懂；视听享受
    玛丽
    		爱看原著
    		语言优美；细节详细；想象空间啊
    你自己
    		……（请考生结合自身感受，列举三点与麦克或玛丽不同的理由，词数在50左右）
    请以“Film or Book，Which Do You Prefer?”为题，写一篇150字左右的短文。
    注意：1、要点完整。语句连贯。    2、开头已给出，但不计入文章字数。
    3、参考词汇：原著the work in the original；视听设备audio—visual aids
    Film or Book，Which Do You Prefer?
    Mike，Mary and I had a discussion about the adaptation of the classic literature．Some of the
    classics have been······
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    Ⅷ、书面表达(满分25分).
    小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：
    1、不同文化有不同的身势语；
    2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；
    3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；
    4、谈谈了解身势语的意义。
    注意：
    1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；
    2、不要逐字逐句地翻译要点；
    3、可根据需要适当增加内容；
    4、参考词汇：穆斯林  Muslim
    (范文)Dear Xiao Ming
    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

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