Question

3．Jingjing Wu greets the American students as they enter the classroom．"Ni hao"，she says，in
Mandarin Chinese．For the next hour，Chinese is all the children will hear．They are learning the
language through songs，games and lots of talking．"They pick it up really fast，"Wu says．"Kids
remember so much．"
The students go to Lomond Elementary School，in Shaker Heights，Ohio．Each week，all
students in Grades One through Five in this school attend a one-hour Chinese class．"We're trying to generate great interest in the language，"school official James J．Paces said．
Other US schools are doing so，too．The number of schools where Chinese is taught has grown，according to a report．Ten years ago，about 300schools had Chinese programs．Today，about 1600schools teach Chinese．"Schools are looking to the future，"says Nancy，one of the author of the report．"China is becoming a real powerful nation，and it makes sense that we have young people who not only know the language but also understand the culture．"One-fifth of the world's people live in China．The country's products，including clothes，toys and electronics，are sold around the world．
Some US schools are working with the Chinese government and the College Board，a nonprofit educational group，to bring Chinese teachers to this country．Teachers can stay in the US for one to three years．Instructors give lessons in their language and teach about China．Other Schools offer more intensive language programs．Instead of studying only the language itself，students learn all of their subjects in Chinese．They don't begin to learn in English until they are in the second grade．Students are expected to know both languages．The goal is to foster（培养） true bilingual （双语的） students．
More people speak Chinese than any other language．Students who learn Chinese may have greater opportunities in the future．If you know how to speak Mandarin Chinese，you open a huge door for yourself．

60．Which of the following is not true according to the passage？A
A．Only Chinese can be taught in the classes of Lomond Elementary School．
B．Kids of the school learn the Chinese language very fast．
C．Many other US schools offer Chinese teaching．
D．Chinese is taught in many other US Schools as well．
61．The followings are the reasons why the American students learn Chinese exceptC．
A．China is becoming more and more powerful
B．China has the largest population in the world
C．the American students show great interest in learning Chinese
D．Knowing Chinese may give them more chances in their future
62．What's the author's attitude towards learning Chinese？B
A．Friendly    B．Positive      C．Negative      D．Sympathetic
63．What's the best title of the passage？C
A．Why do people learn Chinese               B．How to learn Chinese in the US
C．Learning Chinese is popular in the US     D．How to teach Chinese in the US．

Answer 1

分析 本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了越来越多的美国学生开始学习汉语的现象并分析了原因，学习汉语可以帮助他们获得更多机会．

解答 60．A．推理判断题．根据文章第二段"Each week，all students in Grades One through Five in this school attend a one-hour Chinese class"可知汉语是他们额外学习的一门课，因此中国老师不是唯一能在罗蒙湖小学任教班级的老师；故选A．
61．C．细节理解题．根据文章第三段"China is becoming a real powerful nation，and it makes sense that we have young people who not only know the language but also understand the culture．"One-fifth of the world's people live in China．The country's products，including clothes，toys and electronics，are sold around the world"可知美国学生在学习汉语的极大兴趣不是美国学生学习汉语的原因；故选C．
62．B．推理判断题．根据文章最后一段"If you know how to speak Mandarin Chinese，you open a huge door for yourself"可知作者对学习汉语的态度是支持的；故选B．
63．C．主旨大意题．通读全文，可知文章主要描述了越来越多的美国学生开始学习汉语的现象并分析了原因，学习汉语可以帮助他们获得更多机会；因此最佳标题为在美国学习汉语很受欢迎；故选C．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．